人教版六年级语文上册第二单元学业质量测评卷 班级： 学号： 姓名： 主题情境 学校开展以“祖国在心，强国有我”为主题的教育活动，同学们通过开展丰富多彩的活动，表达对祖国的热爱之情。 活动一 重温革命岁月 一、读下面的语段，感受革命先辈的英雄气概，完成练习。(10分) 百年前，积贫积弱的中国备受帝国主义的欺凌。为了让中华民族重新 yì lì( )于世界的东方,多少rè xuè fèi téng( )的中华儿女, 面对dí kòu( ), 团结yí zhì( ), 英勇 fèn zhàn( ); 面对威胁,大义凛然，宁死不屈。他们用鲜血和生命谱写出一曲曲zhuàng liè( )而háo mài ( )的英雄赞歌。 1.根据拼音在括号里写出词语。(8分) 2.下列加点字与“宁死不屈”的“屈”字意思相同的一项是( )。(2分) A.理屈词穷 B.能屈能伸 C.屈打成招 D.威武不能屈 二、活动开始后，壮壮积极搜集素材，请你和他一起整理，选一选。(10分) 1.下列加点字的读音全都正确的一项是( )。 A.逶迤(wēi) 岷山(míng) B.擎着(qīn) 绷着脸(běng) C.围歼(jiān) 直奔(bèn) D.蜷缩(juán) 黑魑魅(xū) 2.下列词语中字形、加点字字义无误的一项是( )。 A.冰雹 文丝不动 大举进犯(举动)B.攀登 粉身碎骨 聚精会神(聚集) C.制服 千钧一发 昂首挺胸(高涨)D.跳望 居高临下 徐徐上升(缓慢) 3.依次填入横线上的词语，恰当的一项是( )。 壮壮阅读完《开国大典》后说，对开国大典的开始印象最深：大典按照 计划进行，首先，林伯渠 典礼开始，接着毛泽东主席发出了庄严的 ：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！” A.预订 宣告 宣布 B.预定 宣告 宣布 C.预订 宣布 宣告 D.预定 宣布 宣告 4.下列句子中，运用的修辞手法与其他几项不同的一项是( )。 A.背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。 B.秋姐姐跑到树林里，给树林换上了一件好看的衣裳。 C.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 D.再见了，亲人！再见了，亲爱的土地！ 5.下列说法有误的一项是( )。 A.《灯光》是按照事情发展的顺序进行描述的。 B.《狼牙山五壮士》在刻画某一具体形象时，多从神态、动作、语言等方面来描写。 C.《开国大典》在描写阅兵式的场面时，既从整体上写了受阅部队整齐威武的情景，又写了各个方阵的风采。 D.《我的战友邱少云》主要采用心理描写和侧面描写，表现了邱少云忍受痛苦煎熬的顽强毅力和勇于自我牺牲的崇高精神。 三、用表示“说”的词语或用表示人物动作、神态的词语填空。(4分) 观看了电影《志愿军：存亡之战》后，同学们热泪盈眶， 不已：“他们用自己的鲜血，换来了后代人的和平。”壮壮站起来，一脸 ：“我们不会忘记他们，国家更不会忘记他们！”淘淘紧握拳头， ：“愿以吾辈之青春，护卫这锦绣山河！”全班同学 ：“愿以吾辈之青春，护卫这锦绣山河！” 四、按要求完成句子练习。(6分) 1.通过观看爱国电影，使我们深受教育。(用修改符号修改病句) 2.班长马宝玉激动地说：“我们的任务胜利完成了！”(改为转述句) 3.妈妈的怀抱是那么温暖，是那么舒服，让我忘记了一切烦恼。(用加点的词写句子) 活动二 弘扬革命精神 五 班级举办了“弘扬革命精神”的演讲比赛，请你完成练习。(14分) 1 壮壮搜集到以下故事，其中不符合本次演讲主题的故事有( )。(多选)(2分) ①红军长征 ②文天祥英勇就义 ③王二小舍身诱敌 ④岳飞精忠报国 ⑤赵一曼牺牲 ⑥井冈山会师 2.壮壮搜集整理了一些有关爱国、革命的诗文，请你帮他填写完整。(8分) 比赛前，老师提醒壮壮需要注意的事项，下列表述不恰当的一项是( )。 (2分) A.在写演讲稿时，首先要明确内容和主题，不可漫无边际。 B.演讲稿的观点要鲜明，并且要选择合适的材料说明观点。 C.演讲稿中要多用晦涩深奥的句子，达到言有尽而意无穷的效果。 ... ...
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