中小学教育资源及组卷应用平台 统编版（部编版）2025-2026学年小学三年级语文（2024）上学期第七单元 分类训练题:默写 1．默写《饮湖上初晴后雨》 ， 。 ， 。 2．默写古诗《望天门山》 望天门山 ， 。 ， 。 3．大自然中有许多美妙的声音，下面的诗句就描绘了一些自然之声。根据积累填一填吧。 （1）风雨之声：夜来 ，花落知多少。 （2）鸟儿啼鸣声：两个 ，一行白鹭上青天。 （3）树叶沙沙声：萧萧梧叶 ，江上秋风动客情。 4．默写古诗。 采莲曲 【唐】 一色裁，芙蓉向脸 。 乱入池中 ， 始觉有人来。 5．根据课文内容填空。 （1）风，是大自然的音乐家，他会在森林里 。当他翻动树叶，树叶便 唱出 。 （2）父亲一生最喜欢树林和鸟，他是一个 、 的人。 （3）小刺猬偷枣的本事真 ，真是个 的小东西。 （4）采莲姑娘穿着绿色的裙子，微笑着采摘莲子。看到这番景象，我情不自禁地吟诵起“ 裁，芙蓉 ———的诗句。 6．按课文内容或积累填空 （1）“大自然有许多美妙的声音。”这声音包括 、 和 。 （2）“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。 父亲是通过看到 和闻到 知道林子里有不少鸟。 （3）在《带刺的朋友》一文中，小刺猬是这样偷枣的： 。（按先后顺序写序号） ①摇晃树枝 ②爬上树 ③在地上打滚 ④掉下树 ⑤驮着红枣跑了 （4）王昌龄的《采莲曲》中，写出了“人花难辨，花人同美，采莲女与大自然融为一体”的情景的诗句是： ， 。 7．重点诗句品析 （1）根据诗意写诗句 ①《饮湖上初晴后雨》这首诗描写西湖在阳光照耀下，波光闪闪，十分美丽的诗句是：“ 。” ②《饮湖上初晴后雨》这首诗中描写雨中的西湖，周围的群山迷迷茫茫，若有若无，非常奇妙的诗句是：“ 。” （2）根据意思写诗句。 ①在月光的照耀下洞庭湖和江山显得苍翠欲滴，从远处望去，就好像是在白银盘里盛放着一枚小青螺。 ②长江犹如巨斧劈开天门雄峰，碧绿江水东流到此没有回旋。 8．鸟类是我们人类难以割舍的朋友。啾啾的唤鸣，是爱的絮语；唧唧的问候，见证大自然最具魅力的灵性。让我们一起为唐诗宋词填鸟名吧。 （1）泥融飞 ，沙暖睡 。（[唐]杜甫《绝句二首》 （2）飘飘何所似？天地一 。（[唐]杜甫《旅夜书怀》 （3）两个 鸣翠柳，一行 上青天。（[唐]杜甫《绝句》） （4）几处早 争暖树，谁家新 啄春泥。（[唐]白居易《钱塘湖春行》） （5）西塞山前 飞，桃花流水鳜鱼肥。（[宋]张志和《渔歌子》 （6）无可奈何花落去，似曾相识 归来。（[宋]晏殊《浣溪沙》） 答案 1．水光潋滟晴方好；山色空濛雨亦奇；欲把西湖比西子；淡妆浓抹总相宜 2．李白；天门中断楚江开；碧水东流至此回；两岸青山相对出；孤帆一片日边来 3．（1）风雨声 （2）黄鹂鸣翠柳 （3）送寒声 4．王昌龄；荷叶罗群；两边开；看不见；闻歌 5．（1）演奏他的手风琴；像歌手一样；各种不同的歌曲 （2）善于观察；热爱自然 （3）高明；聪明 （4）荷叶罗裙一色；向脸两边开 6．（1）风声；水声；动物的声音 （2）树叶摇动；鸟味 （3）②①④③⑤ （4）荷叶罗裙一色裁；芙蓉向脸两边开 7．（1）水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇；欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜 （2）①遥看洞庭山水翠，白银盘里一青螺。②天门中断楚江开，碧水东流至此回。 8．（1）燕子；鸳鸯 （2）沙鸥 （3）黄鹂；白鹭 （4）早莺；新燕 （5）白鹭 （6）燕 ... ...
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