小学语文 / 统编版(部编版)(新教材) / 六年级上册 / 第四单元 / 本单元复习与测试 / 编号:23616773

部编版六年级语文上册第四单元综合达标测试A卷(有答案)

日期:2026-04-05 科目:小学语文 类型:试卷 来源:二一教育课件站
关键词:ng,儿子,老汉,道工,他的,痛苦
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第四单元综合达标测试(A卷) 时间:60分钟 满分:100分 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总 分 得 分 一、看拼音,写词语。(14 分) jiū zhù zhòu méi shēn yín páo xiào xiōng yǒng péng pài zāo gāo 二、给加点字选择正确的读音打“ ”。(3分) 勉强(qiǎng qiáng) 倾听(qīng qǐng) 像倒(dào dǎo) 吞没(mò méi) 折回来(shé zhé) 蜷缩(quán juǎn) 三、组词。(8分) 淌( ) 填( ) 嗓( ) 莓( ) 霉( ) 镇( ) 槡( ) 倘( ) 四、填空。(8分) 1.“裹”字的音序是 ,部首是 ,共 画,组词 。 2.“魁”字的部首是 ,音序是 ,共 画,组词 。 五、照样子,写词语。(6分) 自言自语: 哆哆嗦嗦: 乱哄哄: 六、造句。(4分) 不假思索: 沙哑: 七、按要求写句子。(8分) 1.丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼。(缩句) 2.水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。(仿写拟人句) 3.这是闹着玩的吗 (改为陈述句) 4.同死人呆在一起不行。(改为反问句) 八、按课文内容填空。(6分) 1.《桥》这篇课文中写到五天以后,洪水退了,一位 来祭奠 ,体现了老汉 的高尚品质。 2.《穷人》一文的作者是 国作家 。赞美了穷苦的渔民桑娜和丈夫 的高尚品质。 九、阅读天地。(23分) (一)课内阅读。(12分) 桥(节选) 木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。 水, 上了老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。 小伙子推了老汉一把,说:“你先走。” 老汉吼道:“少废话,快走!”他用力把小伙子 上木桥。 突然,那木桥轰地一声 了。小伙子被洪水吞没了。 老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。 一片白茫茫的世界。 五天以后,洪水 了。 1.在横线上填上合适的动词。(4分) 2.画横线的句子起的作用是( )。(2分) A.设置悬念 B.埋下伏笔 3.“老汉似乎要喊什么”,他要喊什么 (3分) 4.读完片断你有什么感受 (3分) (二)课外阅读。(11分) 抉择 这是平常的一天,两列火车正从相反方向向着同一个小火车站驶来。为了避免两车相撞,一位扳道工赶紧走向自己的岗位去扳道岔,好把其中一列火车引向岔道。 他无意识地回了一下头,突然发现自己的儿子正在铁路上玩耍! 怎么办 立即飞奔过去,把儿子抢救上站台吗 但是,迎面的两列火车上有近百人啦! 扳道工强忍巨大的痛苦,向儿子大吼一声:“卧倒!”随即飞奔向岗位,扳动了道岔,眨眼间,一列火车安全地驶进了岔道。 车上的旅客不知道,他们的生命曾千钧系于一发;车上的旅客不知道,为了他们的安全,一个高尚的心灵曾经忍受了撕心裂肺的痛苦。 当火车停下后,那位父亲向着儿子狂奔而去,他不敢想象儿子惨不忍睹的样子,然而,他的儿子活着,而且没有受一点儿伤! 原来他的儿子平素就习惯了服从命令。听到父亲的命令,他丝毫也没有慌乱,立即笔直地躺倒在两条铁轨中间,就这样,列车从他的头顶上呼啸地开过去了。 1.扳道工扳岔是为了 。(2分) 2.扳道工面临的抉择是 ,还是 。最后他的选择是 。(4分) 3.文中“撕心裂肺的痛苦”是指 。(3分) 4.文中的扳道工具有 、 、 的品质。(2分) 十、妙笔生花。(20分) 人间自有真情在,请以“真情”或“温暖”为题写一写发生在你身边的感人故事。题目自拟。(自备作文纸) 参考答案: 一、揪住 皱眉呻吟 咆哮汹涌澎湃 糟糕 二、qiáng qīng dào mò zhé quán 三、淌汗 倘若填空城镇嗓音槡树草莓倒霉 四、1. G 衣 14 包裹 2.鬼 K 13 魁梧 五、无忧无虑 冷言冷语 开开心心 明明白白 美滋滋 笑哈哈 六、不假思索:聪明的弟弟不假思索地回答出了妈妈的问题。 沙哑:由于感冒还没好,他的嗓音十分沙哑。 七、1.丈夫打鱼。 2.风儿清唱着歌,唤醒了沉醒中的大地。 3.这不是闹着玩的。 4.同死人呆在一起怎么行呢 八、1.老太太 她的丈夫和儿子 舍己救人 2.俄列夫·托尔斯泰 ... ...

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