项目三任务2《学习扎染方法-扎染手绢》教学课件(共25张PPT)+素材-2024-2025学年鲁科版劳动技术五年级下册

(课件网) 传 统 技 艺 文化传承 扎染是一种先将织物扎起，再进行染色，从而使织物产生独特花纹的染色方法。 传 统 技 艺 文化传承 劳动材料和工具 染料 白手绢 橡皮筋 一次性手套 密封袋 水盆 边看边思考： 1、制作扎染手绢需要哪几步？ 2、视频介绍了几种扎结的方法？ 1、这些漂亮的图案和花纹是怎么来的？用的是哪种扎结方法？ 2、拿出白手绢，尝试扎一扎。 3、每组推荐1名代表，演示扎法。 小组合作探究 扎布的方法有很多种，扎布方法不同，最后形成的花纹也不同。 温馨小提示 （1）尝试制作时间10分钟。 （2）注意卫生，不要把染料弄到衣服和桌子上。 （3）小组要合理分工。建议两人一起捆扎白布，捆扎好后，戴上手套再染色。 （4）完成作品的同学，请有序放到展示架上，并把桌面清理整洁，评选劳动小达人。 作品展示 扎染起源于中国，有着非常悠久的历史，它就像一位穿越时空的魔法师。早在东汉时期就已经出现。到了唐代，扎染技艺达到了鼎盛，成为了当时非常流行的一种染色工艺。它最神奇的地方在于，染出的每一块布、上面的花纹都是独一无二的，就像我们的指纹一样！ 知识拓展 知识拓展 扎染不仅在国内备受喜爱，还通过丝绸之路传播到了日本、印度、非洲等国家和地区，并且融入了当地的文化，发展出了各具特色的扎染风格。 在我国，扎染更是非物质文化遗产，像云南大理白族扎染，其图案多取材于大自然，充满民族风情。白族的扎染技艺曾在2006年入选第一批国家级非物质文化遗产名录。 扎染在生活中的运用 扎染在生活中的运用 收 获 与 总 结 作业布置 1、基础作业（必做） 用旧T恤或手帕尝试一种新的扎结方法进行扎染，观察图案变化，填写“扎结方法-图案效果”对比表，感受不同扎结方式带来的图案变化。 2、拓展作业（选做）. 小组合作设计“传统手工艺＋现代生活”创意方案，如用扎染布料制作手机壳、发带、书签。