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课件网) 刷 牙 第X课 授课人：XXX 新课程的导入 刷牙的知识简介 刷牙的方法步骤 课堂练习与实践 劳动评价与体会 课堂拓展与总结 课 程 目 录 新课程的导入 01 一、小谜语我会猜知 我的身体细又长， 头长白毛身上光。 从来就爱讲卫生， 天天嘴里走两趟。 ———（打一日用品） 谜底：牙刷 教师播放视频《小牙刷手指操》，请大家跟着视频一起做有趣的手指操吧！ 二、小牙刷手指操知 三、明确教学目标知 1.知识与技能：学生了解刷牙的相关知识，能够做到自己准备刷牙用品、用正确的方法刷牙。 2.过程与方法：学生通过学习刷牙的方法，认识到爱护牙齿的重要性，养成早晚刷牙的良好习惯。 3.情感态度与价值观：学生在刷牙的过程中，养成从小讲卫生的劳动观念及认真做事、吃苦耐劳的劳动精神。 刷牙的知识简介 02 一、刷牙的重要性知 请观看视频，《为什么要刷牙》。 2. 牙刷多久需更换？ 专家建议，每三个月至少更换一次牙刷。 二、牙刷的知识知 1.如何选择牙刷？ 在选择牙刷的时候，建议选择软毛牙刷。 3.新牙刷如何消毒？ 购买新牙刷后，最好是不要直接使用。 温水加少许盐，浸泡10-15分钟，消毒。 三、了解“爱牙日”知 刷牙的方法步骤 03 请观看以下视频，边看边观察其方法步骤。 一、观看刷牙教学视频 牙刷 牙膏 漱口杯 二、刷牙前期准备 （1）挤牙膏。 将适量牙膏挤到牙刷上，注意牙膏的量不用过多，豌豆粒大小即可。 （2）刷上牙。 刷上牙的时候，要从上往下刷。 三、刷牙的方法 三、刷牙的方法 （3）刷下牙。 刷下牙的时候，要从下往上刷。 （4）刷咬合面。 刷咬合面的时候，要前后来回刷。 （5）刷上牙内侧。 刷上牙内侧的时候，要从上往下刷。 （6）刷下牙内侧。 刷下牙内侧的时候，要从下往上刷。 三、刷牙的方法 小朋友们刷完牙后，记得将刷牙用品摆放回原位哦 ！ （7）完成刷牙。 刷牙时间持续2分钟左右，将牙齿刷干净后，用清水漱口即可。 三、刷牙的方法 课堂练习与实践 04 请你排一排，按刷牙的步骤，将下面图片排序（只写序号）。 ① ② ③ ④ ⑤ 我的顺序是： ① ③ ② ⑤ ④ 一、课堂小练习 请4位学生代表上台展示课堂上学习的正确刷牙方法。展示过程全面、讲解方法步骤正确的同学为胜者，并评出最佳刷牙小能手，颁发奖品。 二、刷牙小展示 同学们，通过今天的学习，你会正确刷牙了吗？课后试着做一份刷牙记录表，记录下你的刷牙习惯吧！ 三、刷牙记录表 劳动评价与体会 05 通过今天的课程学习与课堂活动，我做到了..... 评价内容 自我评价 同学互评 教师评价 刷牙的方法 会自己刷牙 养成良好习惯 掌握劳动技能 一、劳动评价 我在刷牙的时候，发现嘴巴里有很多牙膏的泡沫，但是刷完牙之后我的牙齿会变得光滑干净、白白亮亮的，嘴巴里十分清爽。感觉口气都清新了，我变得更精神了，我喜欢刷牙！ 在刚开始学习刷牙时，我总是挤出特别多的牙膏，经过练习我现在已经能一次挤出适量的牙膏了。我还明白了刷牙可以减少口腔中的细菌，所以我坚持天天刷牙！ 有两位同学分享了自己在劳动过程中的心得体会，一起来看看吧。 二、劳动体会 三、分享体会 同学们，你们觉得刷牙难吗？通过今天的学习，你会自己刷牙了吗？ 在学习刷牙的过程中，一定发生了许多有趣的事情。请你说一说自己在这个过程中都有哪些心得和体会，快举手和大家分享一下吧！（可以是本节课的学习体会，也可以是自己曾经刷牙的体会。） 课堂拓展与总结 06 一、科学刷牙小窍门 请观看视频，《科学刷牙小窍门》。 二、刷牙注意事项 （1）刷牙力度不要太重，要轻轻地刷。刷牙速度可以快一点，但不能忽略牙齿的每一个角落，以免残留食物残渣导致出现口臭现象。 （3）刷牙时间，要计算好。时间不可过 ... ...
