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第四单元 物种的延续
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第三章 遗传信息控制生物性状
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第一节 DNA是主要的遗传物质
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《DNA是主要的遗传物质》教学课件(共31张PPT+内嵌视频2个济南版(2024)七年级生物下册
日期:2025-09-23
科目:初中生物
类型:课件
来源:二一教育课件站
关键词:
染色体
,
遗传物质
,
DNA
,
遗传
,
实验
,
细胞核
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12
张
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) 第四单元 物种的延续 济南版 生物学 七年级下册 同是地雀家族,不同岛上的成员却长得不一样!有的喙又短又硬;有的喙细长尖锐,而这些特征却能精确地从上一代传递到下一代,这是为什么? 第三章 遗传信息控制生物性状 第一节 DNA是主要的遗传物质 济南版 生物学 七年级下册 第四单元 物种的延续 学习目标 1. 通过对伞藻嫁接实验的分析讨论,能说出细胞核是遗传信息的存储中心。 2. 通过比较不同生物体细胞内的染色体组成,概述染色体在体细胞内的分布特点。 3. 通过对噬菌体侵染细菌的分析,能阐明DNA是主要的遗传物质。 4. 借助图示与建构模型,能描述染色体、DNA、基因之间的关系,认同结构与功能相适应的观点。 1.为什么说细胞核是遗传信息的存储中心 2.为什么说 DNA 是主要的遗传物质 3. DNA 鉴定技术为什么能用于亲子鉴定和案件侦查 遗传 遗传物质 遗传信息 染色体 DNA 基因 关键术语 自主学习课本104—108页,时间:5分钟 学习导引 遗传 生物的后代与亲代之间具有基本相似的特征,生物学生把这种现象叫做遗传。 19世纪40年代 伞藻嫁接实验 ———哈默林 追寻科学家的足迹 活动1:走进伞藻嫁接实验 任务一 探寻遗传信息的存储部位 问题: 1.伞帽的形状是由伞藻的哪部分结构控制的? 柄 假根 假根内含有细胞核 2.控制伞帽形状的结构相对于其他结构有什么特殊之处? 任务一 探寻遗传信息的存储部位 活动2:实验拓展———伞藻的核移植 如果通过互换细胞核来确定控制伞帽形状的结构,请设计实验,预测实验结果,并上台展示您的实验。 形成概念: 是遗传信息的存储中心。 细胞核 科学研究表明:生物的遗传物质主要存在于细胞核中,控制遗传现象的遗传信息就储存在这些遗传物质中。 科学家将雌白羊腺细胞的细胞核移入黑脸羊的卵细胞中,待发育成早期胚胎后移入黑脸羊的子宫内,该黑脸羊产下的小羊脸色和性别分别是( ) A、黑色、雌性 B、黑白相间、雄性 C、白色、雌性 D、不能确定 C 评价任务一: 评价标准() 自评得分 互评得分 1.主动举手回答问题(1次1分);积极参与小组讨论并发表意见(5分)。 2.认同细胞核是遗传信息的存储中心,正确完成检测题目(3分)。 伞藻嫁接实验 19世纪40年代 19世纪80年代 染色体的发现 ———弗莱明 细胞核 任务二 揭秘主要的遗传物质 细胞核 染色体 活动1:解析染色体的神秘面纱 任务二 揭秘主要的遗传物质 1. 同种生物体细胞内染色体数目_____和形态_____。 2. 不同种生物体细胞内染色体数目和形态有_____。 相同 相似 差异 果蝇 体细胞内有4对染色体 人 体细胞内有23对染色体 雌 雄 女 男 生物体细胞内的染色体在形态、数目、分布上有什么特点? 3. 染色体在体细胞中_____存在。 成对 任务二 揭秘主要的遗传物质 生物体细胞内的染色体在形态、数目、分布上有什么特点? 任务二 揭秘主要的遗传物质 染色体的化学成分是什么? 和 (脱氧核糖核酸) 一条染色体通常包含 个DNA分子 1 蛋白质 DNA 染色体 蛋白质 DNA 19世纪40年代 伞藻嫁接实验 19世纪80年代 染色体的发现 染色体 1952年 噬菌体侵染细菌实验 ———赫尔希和蔡斯 细胞核 任务二 揭秘主要的遗传物质 活动2:破译DNA的遗传密码———噬菌体侵染细菌实验 DNA 蛋白质 噬菌体模式图 DNA是噬菌体的遗传物质 任务二 揭秘主要的遗传物质 质疑解惑 DNA是唯一的遗传物质吗? 不是唯一的遗传物质。 DNA是主要的遗传物质。 艾滋病毒 新冠病毒 部分病毒的遗传物质是RNA 19世纪40年代 伞藻嫁接实验 19世纪80年代 染色体的发现 1952年 噬菌体侵染细菌实验 ———赫尔希和蔡斯 1953年 DNA双螺旋结构 ———沃森和克里克 细胞核 染色体 DNA 任务二 揭秘主要的遗传物质 活动3 ... ...
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