初中道德与法治 / 统编版(部编版)(新教材) / 七年级上册(新教材) / 第一单元 少年有梦 / 第三课 梦想始于当下 / 做有梦想的少年 / 编号:23954655

做有梦想的少年 课件(共22张PPT)+内嵌视频

日期:2026-04-05 科目:初中政治 类型:课件 来源:二一教育课件站
关键词:梦想,少年,万户,议学,实现,袁隆平
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(课件网) 主讲人:种花家 时间:9月24日 梦想始于当下 做有梦想的少年 CAREER PLANNING FOR COLLEGE STUDENTS 自主学习 主要规划 阅读教材P16-18,在课本上标记下列问题。 1.梦想的重要性 2.做有梦想的少年的要求 总议题:做有梦想的少年 编织梦想 追逐梦想 01- 02- 探索梦想价值 找寻逐梦之路 探索梦想的价值 编织梦想 只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦,才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。 01 中华千年梦 除了飞天梦,你知道中华民族还有哪些梦想? 中华千年梦 有“下海”的梦想,因此发明了_____; 有“千里眼”的梦想,因此发明了_____; 有“顺风耳”的梦想,因此发明了_____; 有“飞毛腿”的梦想,因此发明了_____; 有…… 潜水艇 望远镜 电话 动车、轮船、飞机、火箭…… 天眼 因为有了这些梦想,人类社会不断进步和发展 万户奔月 万户的奔月梦最终没有实现,他的梦想还有意义吗? 为了实现奔月的梦想,明朝万户做出了一份很详尽的科学理论计算报告,他认为按照当时的火箭技术,再加之风筝原理的帮助,他一定能在一个时间段内飞到月亮上去04:2文献说,在一个月明如盘的夜晚,万户带着人来到一座高山上。他们将一只形同巨鸟的“飞鸟”放在山头上,“鸟头”正对着明月……万户拿起风筝坐在鸟背上的驾驶椅子上。他自己先点燃鸟尾引线,一瞬间,火箭尾部喷火、“飞鸟”离开山头向前冲去。接着万户的两只脚下也喷出火焰,“飞鸟”随即又冲向半空。后来,人们在远处的山脚下发现了万户的尸体和“飞鸟”的残骸……这个故事后来被记载为“万户飞天”,万户被认为是人类的航天鼻祖。 议学活动:小组讨论完成梦想价值量表 梦想价值表 我的梦想是 梦想对个人的作用 梦想对国家的作用 梦想对人类的作用 关键词归纳梦想的作用 议学笔记 1.梦想的价值: ①个人:梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。 ②人类社会:有梦想,就会有希望。人类需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能不断发展和进步。 ③国家:只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦,才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。 寻找逐梦之路 追逐梦想 找准人生航标,努力奋进,圆少年梦,铸中华魂。 02 “杂交水稻之父”袁隆平少年立志,一生追梦。袁隆平的童年是在动荡的战争年代度过的,在颠沛流离中,他亲眼见到路边的饿殍,十分痛心。让大家吃饱饭,成了袁隆平的人生志向。考大学时,他说服父母:“吃饭是第一件大事,没有农民种田,就不能生存……”最终,他如愿进入农艺系。在大学学习期间,他决心要改造农村,为农民做点实事。就这样,袁隆乎选择了与农业相伴一生,把“发展杂交水稻,造福世界人民”作为毕生事业,为中国人端稳自己的饭响作出了杰出贡献。 禾下乘凉梦,一梦逐一生 1.袁隆平的梦想对他的人生发展产生了怎样的影响? 2.袁隆平的故事给了你什么启示 议学笔记 2.怎样做有梦想的少年? ①做有梦想的少年,应当树立远大志向。我们要早立志,立大志,立长志。 ②做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏。我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 议学活动: 梦想评估量表 我的梦想 远大性 时代性 议学点拨 01 超越小我,服务大我。 树"鸿鹄之志" 02 关注国家战略需求(如科技创新、乡村振兴) 乘"时代东风" 03 将大目标分解为每日可执行的小任务 练"硬核本领" Embodiment 习题巩固 03 1. “梦虽遥,追则能达:愿虽艰,持则可圆。”习近平主席新年贺词启迪我们( ) A.少年梦想可望而不可即 B.少年有梦,要付诸行动 C.少年的梦想皆天真浪漫 D.付出努力就能实现梦想 B 2.2025年2月12日上午,19岁的河南选手杨如意首次参加亚冬 ... ...

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