高中语文读写选择性必修下册 古诗词诵读 (pdf版)

K感《 古诗词诵读 古诗词诵读 月夜与客饮酒杏花下 苏轼 杏花飞帘散余春①，明月入户寻幽人②。 褰衣步月踏花影，炯④如流水涵青城。 花间置酒清香发，争挽长条落香雪6。 山城酒薄不堪饮，劝君且吸⑧杯中月。 洞箫声断月明中，惟忧月落酒杯空。 明朝卷地春风恶，但见绿叶栖残红。 ①散余春：一作“报余春”。 ②幽人：幽隐之人。 ③褰(qian)衣：用手提起长袍。 ④炯：光明貌。 ⑤踬(pin):一种生于浅水中的蕨类植物，也叫田字草。 ⑥香雪：指杏花片。 ⑦酒薄：一作“薄酒”。 ⑧吸：饮。 ⑨栖：生长。 167 K题《《高中语文读写（选择性必修·下菏》瓣》 阅读提示 这首诗韵味淳厚，声调流美，表现手法甚是独到。首先是物与人的映衬，情 与景的融合。人因物而情迁，物因人而生色。首句“杏花飞帘散余春”，是一派 晚春景色，天上有明媚之月，花下有幽居之人，绮丽之中略带凄清之感。接着 “明月入户寻幽人”一句，达到了物我相忘的境界。诗人因情设景，因景生情， 最后情景交融，出神入化。 本诗的构思也是错落有致，变化自如，由此全诗的情致也更加别具一格。开 篇两句既写花又写月。三、四句重点写月，其中也有写花之笔。五、六句写花、 写酒，但重在写花。七、八句写爱月之深。九、十句写惜月之情。最后两句是虚 笔，借花的调零写惜春之情，并寄有身世之感，寓意更深一层。通观全篇，诗人 紧扣诗题，不断变换笔墨，围绕花、月、酒三者，妙趣横生。 168 K《 古诗词诵读 》意》 宾 至 杜甫 幽栖地僻经过①少，老病人扶②再③拜难。 岂有文章④惊海内，漫劳⑤车马驻江干@。 竞日⑦淹留佳客”坐，百年粗粝腐儒餐。 不嫌野外B无供给“，乘兴5还来看药栏“。 阅读提示 草堂初建，居幽而地僻，很少有造访之人。忽闻通报，有贵客来临，只得循 礼恭迎。但奈何“老病人扶”，“再拜”起伏，实感艰“难”。诗中明显表现出诗 人年迈多病，不胜应酬之苦的不悦。此诗诗题虽突出“宾”字，但在写法上却处 处以宾主对举，实际上突出的是诗人自己。从强调“幽栖”少客，迎“宾”为 “难”到表明“岂有”文名，漫劳垂访，再到如果不嫌简慢，还望重来看花。这 ①幽栖：独居。经过：这里指来访的人。 ②人扶：由人搀扶。 ③再：二次。此句表客气尊重。 ④文章：这里指诗歌，杜诗中习用。 ⑤漫劳：劳驾您。 ⑥江千：江边，杜甫的住处。 ⑦竞日：全天。 ⑧淹留：停留。 ⑨佳客：尊贵的客人。 0百年：犹言终身，一生。 ①粗粝：即糙米。这里是形容茶饭的粗劣。 腐儒：迂腐寒酸的儒生，作者常用自指。 B野外：郊外，指自己的住处。 ④供给：茶点酒菜。 ⑤乘兴：有兴致。 ⑥药栏：药國栏杆。这里借指药國中的花药。 169 ... ...