初中科学 / 浙教版(2024) / 八年级上册(2024) / 第3章 电路探秘 / 第3节 电压 / 编号:24019491

电压及其测量(第2课时)(课件 20张ppt+视频+课后检测卷+答案)

日期:2025-10-04 科目:初中科学 类型:素材 来源:二一教育课件站
关键词:电压,电路,并联,串联,新课,电压表
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(课件网) 浙教版八年级上册 第3节 电压及其测量(第2课时) 第3章 电路探秘 复习巩固 1、 可给电荷提供动力形成电流。 2、电压用字母 表示,单位 ,简称伏,符号 。常用单位还有 、 和微伏。 它们之间的换算关系1kV= V,1V= mV= μV。 3、电压的测量工具是 ,电压表的正确使用: (1)测量电压时,必须正确选择 ; (2)电压表与被测电路 ; (3)电压表的“+”接线柱与电源的 相连的那端,“-”接线柱与电源的 相连的那端。 电压 U 伏特 V 千伏 毫伏 1000 103 106 电压表 量程 并联 正极 负极 引入新课 串联电路图 串联电路中电流处处相等。 并联电路图 I1=I2=I 并联电路中干路电流等于各支路电流之和。 I1+I2=I总 那么串、并联电路的电压有什么特点? 新课教学 串联电路电压测量电路图 并联电路电压测量电路图 串联电路的电流相等, I1=I2=I 串联电路的电压是否也相等?U=U1=U2 并联电路中干路的总电流等于各支路电流之和,电压是否也存在类似的关系? 新课教学 目标 初步学会使用电压表测电压,了解串联电路和并联电路各部分电压的关系。 器材 干电池2节,小灯泡2个,开关1个,电压表1个,导线若干。 新课教学 思考:对两只小灯泡的规格有什么要求?为什么? 两只规格不同的小灯泡 防止实验的偶然性 过程 1.测量串联电路的电压。 (1)按图3.3-9连接好电路。 (2)用电压表分别测出灯 L1和灯 L2两端的电压U1、U2及 L1、L2串联后的总电压 U。U1= ____伏,U2= ____伏,U = ____ 伏。 新课教学 (3)多次重复上述实验步骤。 为了避免电路中电压过大而损坏电压表,用大量程试触确定量程。 测量时应先选用较大的量程,如果发现指针偏转过小,不易读数,再改用较小的量程。一般实验中,可根据电源的电压估计待测电压,从而确定电压表的量程。 比较上面实验中的3个电压值,可得出什么结论? 新课教学 分析数据 小灯泡的亮度不同,它们两端的电压也不同。但串联电路的总电压等于两个小灯泡两端电压之和。 结论 串联电路中的总电压等于各部分导体两端电压之和。 如果两灯泡的规格相同,会出现什么情况? 两只小灯泡的亮度电压始终都相同。 U1+U2=U 新课教学 视频:串联电路电压特点 新课教学 2. 测量并联电路的电压。 (1)按图3.3-10连接好电路。 (2)用电压表分别测出灯L1和灯L2两 端的电压U1、U2 及电源的电压U。 U1=____伏,U2=____伏,U=___ 伏。 新课教学 (3)多次重复上述实验步骤。 比较实验数据,你能得出什么结论? 分析数据 小灯泡的亮度不同但它们两端的电压相同且等于电源两端的电压。 实验结论 并联电路中各支路两端的电压相等且等于电源电压。 U1=U2=U 新课教学 视频:并联电路的电压特点 新课教学 实验过程中注意的事项: 1.连接实物电路时,一定要对照电路图,可从电源的正极出发,依次经过开关、小灯泡,最后回到电源的负极;电压表最后并联到所测电路的两端。 2.连接过程中,开关一定要处于断开状态。每次连接完电路,一定要检查无误后,再闭合开关。 3.实验中的两个小灯泡应选取不同规格的,否则会得出“串联电路中U1=U2”这一错误结论。 思考与讨论 1、在串联电路中,当电路中有多个用电器串联时,电压之间又存在什么关系? 当电路中有多个用电器串联时,电压之间的关系表达式为 : U= U1+U2+U3+…+Un 即串联电路各用电器有分压作用。 2、在并联电路中,当电路中有多个用电器并联时,电压之间又存在什么关系? 当电路中有多个用电器并联时,电压之间的关系表达式为 : U=U1=U2=…=Un 问题讨论 1.某次实验时的电压表示数为2.3V,请在 图3.3-11上标出指针所指的位置和应接入电路的两个接线柱。 2.为什么并联电路的支路两端电压与总电压相等? ... ...

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