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课件网) 浙教版八年级上册 第1节 人类家园中的水（2） 第4章 水与人类 引入新课 1、地球上的水按照状态可分为 、 和 。 主要的水体是 。 2、全球水资源分布不均匀， 和 的水资源往往比较丰富，而 和 就比较贫乏。 3、我国水资源的分布特点： 、 。 固态 液态 气态 海洋水 赤道附近 沿海地区 内陆 沙漠地区 东多西少、南多北少 夏季丰富、冬季缺乏 新课教学 地球上的各种水体处于不断的运动和转化之中，这种运动和转化是怎样进行的呢 海洋水和陆地水是通过怎样的途径联系起来的 晒衣物时，衣服中的水去哪儿了？这部分水会回到地面上吗？ 湿衣服晒干是因为液态的水变成水蒸气跑空气中变成大气水；这部分水通过降水等方式又会回到地面上的。 --水循环 新课教学 水循环： 分布在地球各处的水通过蒸发、水汽输送、植物蒸腾、凝结、降水、下渗、径流等方式实现循环。 新课教学 水循环主要包括三大环节： 蒸发、降水和径流。 水循环的分类： 水循环按照其发生的领域可以分为三类： 陆上内循环、海上内循环和海陆间循环。 （1）陆上内循环 发生在陆地—大气之间 新课教学 在一定的条件下，陆地上的河流水、湖泊水和海洋水以直接蒸发的形式，转化为大气水。 植物体也会将根系吸收的水分，以蒸腾的形式释放出来。 陆上内循环： 空气中的水汽在一定的条件下，又会重新凝结成为液态水或凝华为固态水，并以液态雨水或固态的雪、冰雹等形式降落到地表。 降落到陆地上的水，一部分汇集成为河流水、湖泊水，或转化为冰川，另一部分则下渗转变为地下水和土壤水。 新课教学 视频：陆上内循环 新课教学 （2）海上内循环 发生在海洋--大气之间的水体运动 主要包括：海洋水通过蒸发后形成水汽,水汽凝结形成降水,降落到海洋中。 新课教学 （3）海陆间水循环 发生在海洋--大气--陆地之间的水体运动 分布在地球各处的水通过蒸发、水汽输送、降水、下渗、沿地表或地下流动而紧密地联系在一起，进行着持续不断的循环。 海陆间水循环是大循环，能够使陆地上的淡水不断得到补充、更新。 新课教学 视频：水循环 新课教学 1、水循环的动力来自哪里？ 水循环的动力:太阳辐射和地心引力。 2、水循环的意义有哪些？ （1）通过水循环过程，地球上的水、大气、岩石和生物发生了密切的联系，共同构成了人类生存的自然环境。 （2）通过水循环，海洋源源不断地向陆地供应淡水，使陆地淡水资源得到补充。 3、人类对水循环有哪些影响？ 人类在生产和生活中的各种活动中，常常通过对地表的改造，影响地球上水循环的过程。如： ① 修建水库 ② 植树造林、保护湿地 ③ 跨流域调水... 新课教学 四、人体中的水 水是人体的重要组成成分 一个普通成年男性体内的水分占体重的60%,婴儿体内的水分甚至高达75% 新课教学 人体内的水对生命活动有哪些重要作用 吸收和输送营养成分 帮助废物排出体外 新课教学 没有水，营养成分不能被吸收和输送，代谢废物不能被排出,代谢也将无法进行。 人体内水的作用: 水是人体生命活动的基础; 水是维持人体健康的必要物质，体内各种化学反应以及物质和能量的转换都需要水的参与。 维持正常血压 调节体温，感冒咳嗽发热时要多喝温开水，促进人体降温 新课教学 视频:水对人体的重要性 新课教学 人体内水的补充: 感冒咳嗽发热时要多喝温开水，这样可以稀释痰液，利于痰液咳出，同时增加尿量，促进人体降温和体内废物的排出。 口渴是体内轻微失水的表现，不要等到口渴时再喝水。 人体内含水量不足时就会脱水，严重脱水会造成生命危险。 一个健康的成年人每天平均约需2~2.5L水，夏天或剧烈运动后还需要补充更多的水。 健康饮水: 人们一般将自来水煮沸后饮用，建议饮用30℃左右的温开水。 当 ... ...
