2025一2026学年度上学期八年级阶段练习（一) 中全会精神 ①会对社会生活的感受越来越丰言，自觉融入社会；②是为了得到他人的接纳认可，提 道德与法治 升自身人生价值；③有利于将个人发展与社会进步紧密结合起来；④有利于拓宽国际视 (范围：第一课-第四课) 野，积极维护世界和平与发展 满分70分 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 注意事项： 5.用身边的材料做实验，进行一场科学探究：走进博物馆，当一名小小讲解员；学习制作 1.同学们须用0.5mm黑色字迹的签字笔在本练习题规定位置填写自己的班级、姓名 一道菜品，请家人品尝；行走大好河山，了解国情民情…暑假期间，这些“有意思也 及综习号； 有意义”的作业，能够促使中学生 2、须在答题卡上作答； ①培育科半精神，感受时代脉搏；②承担家务劳动，赚取劳动报酬；③塑造健全人格， 不断完善自我；④体验不同职业，引领社会风尚 3.本练习题分为选择题和非选择题两个部分，包括两道大题，19道小题，共8页。 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.进人八年级，小明经历了很多“大事”，下面是他的日记节选： 第一部分选择题（) 9月 周未回老家帮助爷爷、奶奶謫花生，虽然觉得很系，但也很兴奋 10月 和妈妈一起体险无人驾驶出租车，满荫的科技班 本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个是最符合题意的选项。 10月 随父母走进博物馆，听说、看馆璇，聆听历史足音，悠受灿圳烂文化 1.“研”途皆课堂，“学”中促成长，研学旅行是青少年素质拓展和德育敬育的一个全新 小明的耳记让我们体会到 形式。目前，“研学游”在中小学校园蔚然成风，中小学生纷纷走出校园，体验社会生 ①人们在社会交往中形成了各种社会关系；②走进社会，我们对社会的感受越来越丰 活，感知社会变化。开辰这一活动有利于学生 富；③只有走出家门才能了解社会，实践活动多多益善；④社会生活绚丽多彩，我们可 A.关心社会发展，增强社会责任感 B.热爱实践活动，代潜理论学习 以通过多种途径来了解 C.培养自强品质，战胜各种挫折 D.享受物质生活，充盈精神世界 A.①③ B.②③ C.②④ D.③④ 2.在家庭中，我们是父母的子女；在学校里，我们是老师的学生：在小区里，我们是业 7.出生时，我们是一张“白纸”，父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”， 主，也是其他业主的邻居；在祖国大家庭中，我们是未来的建设者…这说明 如教育、帮助和关爱，逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白 A.人的成长就是不断社会化的过程 B.每个人都从社会中获得精神滋养 纸”到“公民”的蜕变说明 C.人的身份是在社会关系中确定的 D,主动关心社会方可实现人生价值 A.人的成长是不断社会化的过程 3。进人中学时代，通过了解和参与社会生活，我们不断丰富和加深对社会生活的感受和认 B.社会的发展离不开每个人的参与 C,人的身份是在社会关系中确定的 识。下列感受社会生活的做法中正确的是 D.每个人最终都能成长为一名合格的社会成员 ①积极参加夏令营活动，欢度假期；②开展社会调查，进行普法宣传：③去未开发的丛 8.下列选项能概活以下两则对话内容的是 林探险，亲近自然；④收看电视新闻，了解时车变化 甲：春节期间，我到所在社区为小区居民写春联、送祝福。 A①②3③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 乙：东假期间，我上网了解国内时事新闻，关心国家发展。 4.党的二十届三中全会召开期间，某市一所中学组织学生听报告，谈感受，诉心声。大家 A,关心社会，养成亲社会行为 B.关爱他人，沉迷于网络生活 感概万千，热议不断，惑叹祖国发展的速度，立志报放祖国。同学们学习党的二十届三 C.融人社会，致力于他人认可 D.放眼全球，聚焦于人类命运 道德与法治第1页（共8页） 道德与法治第2页（共8页） ... ...
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