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课件网) 巩固复习 ①宽容他人。 ②换位思考。 ③助人为乐。 我们如何做到友善待人 新课导入 加强法治宣传教育，提升全民法治素养，树立法治观念 思考：为什么要制定出台一部法治宣传教育法？ 6.1 树立法治观念 第二单元 维护社会秩序 第六课 提升法治素养 自主学习 要求：阅读教材P46-49，在课本上标记问题要点。（3分钟） 法律的基本内涵和要求 01 法治观念的体现 02 我们应如何树立法治观念 03 如何积极主动的学习法律 04 探究新知 案例分析：2025年2月24日凌晨，两名17岁男子唐某、吴某在上海海底捞门店包间内，醉酒后向火锅内小便并拍摄视频传播，引发社会广泛关注。3月8日，上海市公安局黄浦分局对二人作出行政拘留处罚；9月12日，上海市黄浦区法院一审判决唐某、吴某及其父母赔偿海底捞220万元，并责令公开致歉。 《治安管理处罚法》 《民法典》 思考：1.回忆所学知识，这个案件涉及到哪些法律？ 2.这个案例给你哪些警示？ 笔记整理 内涵：法律是一种社会规则和行为规范，是评价人民的行为是否合法有效的准绳。 要求：我们必须在法律范围内活动，以法律为行为准则，依照法律行使权利、履行义务，树立法治观念，学会依法办事。 【笔记】 1.法律的基本内涵和要求？P46 缺乏法治意识 思考：1.生活中的这些违法行为是哪些因素造成的？ 2.说说法治观念有哪些体现？ 法治观念体现为人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。 生活观察 笔记整理 【笔记】 2.法治观念的体现？P47 法治观念是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。 探究新知 自 2017 年 10 月以来，高某招揽邱某等 14 人（12 人系未成年人）组成恶势力犯罪集团，采用威胁、恐吓等方式，在校园及周边向未成年在校学生收取保护费，实施抢劫、寻衅滋事、盗窃、诈骗等犯罪 20 余起，被侵害学生 30 余人，涉案金额达 4 万余元。法院依法判处首要分子高某有期徒刑十二年八个月，判处其他 13 名成员有期徒刑五年至拘役三个月不等刑罚。 高某组织的犯罪集团，知法犯法，对我们树立法治观念有何启示？ 【拓展延伸 】 敬畏法律不仅仅是对法律的遵守或畏惧，更是一种对法治精神的尊重与维护。 法律信仰是指一个人对法律的尊重、遵守以及对法律系统的信任和敬畏，将法律视为社会有序运行的基石，内心真正认同法律的价值和权威，并自觉以法律为行为准则。 我们要敬畏和信仰法律。牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不可逾越。 名言赏析 如何理解上述名言？ “一切法律之中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。” ———卢梭【法国】 深刻揭示了法治社会的核心精神。法律的生命力源于内心认同。法律若仅作为外部强制规则存在（如刻于石碑、铜表），无法真正发挥作用。只有当公民从情感和理性上认同法律，将其内化为行为准则时，法律才能成为社会治理的有效工具。 1986年以来，我国已连续实施完成了七个五年普法规划，取得了重要成果。全社会法治观念明显增强，社会治理法治化水平明显提高。法治教育纳入了国民教育体系，青少年的规则意识和依法保护自身合法权益的意识、能力明显增强。中宣部委托国家统计局形成的《2020年全国社会心态调查综合分析报告》显示，当自己或家人遇到不公平事情时，选择“通过法律渠道解决”的人数居第一位，“遇事讲法、遇事找法”逐步成为全社会普遍共识。 相关链接P47 让法治成为全社会的普遍共识 探究与分享 参加这些活动对我们有什么收获？ 近年来，一些学校组织青少年广泛开展模拟法庭、法律知识竞赛、法律情景剧展演、法律辩论赛、法律学习宣传等形式多样的法治教育主题活动。 能让我们积极主动地学习法律。增加了法律知识储 ... ...
