/ 让教学更有效 精品 | 语文学科 乐学期中专项复习卷 8、口语交际与综合性学习 一、选择题。(12分) 1、学校举办了秋游活动，为小涵拍的照片和记录的感想设计一个主题，下面最合适的一项是( )。(2分) A.秋日丰收乐园 B.观赏秋叶之旅 C.秋日山林漫步 D.秋日雨中美景 2、秋游休息时，同学们吟诵起有关秋天的诗句。下面不能用来形容秋天景象的是( )。(2分) A.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 C.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 D.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 3、在暑假活动交流会上，下面讲述的内容别人可能不感兴趣 ( )(2分) A.给大家分享自己在假期新学会的一项技能。 B.分享自己学游泳时与大家不一样的体验。 C.讲述自己和平常一样去画室学画画的事。 D.介绍自己游玩时看到的风景。 4、下面是文学社给不同社团取的名字，其中不恰当的一项是( )。(2分) A.绘画社团(水墨丹青) B.足球社团(绿茵达人) C.文学社团(七彩画廊) D.舞蹈社团(舞动天使) 5、每个人都有自己的名字，和同学交流名字的时候，下列不正确的一项是( )。(2分) A.说出自己名字的来历或含义。 B.听别人讲话的时候要礼貌地回应。 C.和同学交流名字的来历或含义，不可以谈论关于其他人名字的内容。 D.要把自己了解到的信息讲清楚。 6、“小猪什么也不会，它想向其他动物学习本领， 。”如果将这个故事继续往下编，下列预测不合理的一项是( )。(2分) A.它向小猫学爬树，可一直爬不上去，便放弃了 B.它向小鸭子学游泳，结果一不小心，连喝了好几口水，赶忙上岸回家了 C.它向小马学长跑，结果累得气喘吁吁，还摔了一跤，疼得哭了起来 D.它向小燕子学飞翔，经过不断努力，终于成功了 二、口语交际与语言实践。(29分) 1、语言实践。(3分) 新学期开学后同学们纷纷谈论起有趣的暑假生活。请结合自身经历，说一说你的暑假生活。 小涵：我暑假回到了乡下爷爷家。爷爷种了好多西瓜。我不仅每天能吃到甜甜的西瓜，还跟着爷爷去集市上卖西瓜，特别有意思。 我：我暑假 2、班级里成立了几个兴趣小组，请你根据提示完成练习。(5分) (1)同桌木木十分喜欢观察夜空中闪烁的星星，那他应该加入( )。(1分) A.黑白棋社 B.守望星辰小队 C.绘画天地 (2)我还组织了一个 小组，并给小组取了一个有新鲜感的名字: 。(2分) 这样取名是因为 (2分) 3、生活实践题。(3分) 在有的人眼中，秋天的味道是街道巷子里秋菜的味道，是田野里成熟的麦子的味道，还是果园里一串串葡萄的味道。你觉得秋天的味道是什么 挑一种事物写一写。 4、口语交际。(3分) 本次大赛将在综合大楼举办，学校 还特意邀请了三年级同学的家长来当评 委。如果你是引导员，家长向你询问路 线，你应该怎么告诉他 (注意用上“首 先”“接着”“再”等词语) 5、语言表达。(5分) 图一 图二 涵涵在平时上学、放学的路上发现了很多美丽的景色，请你任选一幅，用几句话把图中的景色描绘出来。 我从图_____中看到的景色是： 6、语言交流。(5分) 三年级(1)班正在举行“名字里的故事”活动，请你也参与进来吧！ (1)下列有关参加本次活动时的注意事项，说法有误的一项是( )。(2分) A.交流名字的含义或来历时，可以讲自己的名字，也可以讲家人的名字。 B.听别人讲话时，可以通过眼神、肢体语言等多方面配合，表现出交流的兴趣。 C.听别人讲话时，如果有没听清楚的地方，可以随时打断并提出自己的问题。 (2)每个人的名字都有一定含义或来历。你的名字有什么含义呢 请你说一说，和大家分享一下吧。注意要把名字的含义介绍清楚。(3分) 7、请为你最喜欢的童话故事制作阅读卡。(5分) 三、综合性学习。(23分) 1、综合实践。(4分) (1)文学社团正在玩“你做我猜”小游戏，根据 ... ...
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