苦尽甘来终有时,一路向阳待花期-初一(七年级)期中家长会 课件(共37张PPT)

(课件网) 苦尽甘来终有时 初一（七年级）班期中家长会 主持人：某某老师 期中 家长会 一路向阳待花期 尊敬的各位家长: 大家好！非常感谢您在百忙之中抽空来参加我班家长会。 各位家长，我和你们的心情一样，关心、帮助、督促孩子成长是我们共同的心愿!帮助孩子身心全面发展、成人成才成天下，这是我们共同的目标! 这也是我们学校今天召开这次家长会的主要目的。 目 录 CONTENTS 一 .班级情况介绍 三. 期中考试分析 四. 如何正确看待成绩 六. 各科学习方法 七. 给家长们的建议 五. 下一阶段教学目标 二 .学生存在的问题 苦尽甘来终有时 01 了解 班级情况 一路向阳待花期 班级情况介绍 我班有55名同学，其中男生有30人，女生25人，虽然有个别学生比较调皮，但是多数大多数学生非常懂事、听话，在个人良好习惯养成方面取得了很大的进步。班内同学团结友爱，互帮互助，形成了良好的班风。学生学习多数比较认真、努力，形成了良好的学风。 了解班级情况 语文老师 ： 张某某 数学老师 ： 李某某 英语老师 ： 王某某 化学老师 ： 赵某某 政治老师 ： 许某某 历史老师 ： 杨某某 物理老师 ： 程某某 地理老师 ： 黄某某 各科老师介绍： 班级教学理念 教学理念 : 是:一个核心、两个重点、四个要求。 一个班级没有目标，它将失去航向，一盘散沙，教师在管理班级学生时，要让学生不仅要学会学习，学会做人，学会求知，学会生活，学会创造，做一个爱自己，爱同学，爱班级，爱老师，爱父母，爱学校，爱家乡，爱祖国的人。 以学习为孩心 一个核心是: 纪律和习惯。 两个重点是: 会做人、会处事、会共处，会学习。 四个要求是: 班级管理目标 营造学风 求知的目的不是为了吹嘘炫耀，而应该是为了寻找真理，启发智慧。 一、班级目标 以激发内驱力为方法，以赶超前一名为目的。 二、建设理念 民主、 平等、 自主 三、管理方式 小组内合作、小组间竞争。 四、合作竞争 苦尽甘来终有时 02 学生 存在的问题 一路向阳待花期 学生现状 1﹑学习分化严重 初中阶段是学生学习生涯中的重要阶段，它承上启下，对学生的学习态度、学习方法和学习成绩的形成起着关键性的作用，然而，在这个阶段中，我们常常会看到一种现象:学生的学习分化现象日益突出。有的学生成绩优秀，能够轻松应对学习任务，而有的学生学习困难，有一部分学生存在畏难情绪，将心思用在学习之外，成绩迅速下降，对学习失去兴趣，自暴自弃，从此一蹶不振。成绩不容乐观。这样的同学到了初二、初三往往很难有所突破，中考的失利难以避免。 造成两极分化的原因： 主观上：学生基础差、学习习惯差、学习态度不够端正。 客观上：学科多了，学习内容深了，学习难度呈现阶梯效应，部分学生还不适应，跟不上老师的教学节奏 存在的问题 三分钟热度，缺少恒心和毅力，遇拦路虎就放弃，还是学习动力不够； 不注重错题的积累，做查漏补缺的工作，而是老做无用功； 只满足于听老师课上来讲解，课前不预习，课后不复习，似懂非懂，能力水平老得不到提高。 管理不好自己的时间，有限的时间不能充分利用起来，有同学甚至课外还沉迷手机游戏，往往上课无精打采。 存在的问题 2﹑逆反心理严重 老师们分析，初一学生的另一特点是“不服管教”。一些同学对老师﹑家长的批评不再虚心接受，开始反驳﹑顶撞，甚至嘲笑师长，越是父母﹑老师不让做的事，他们越起劲，一定要和师长“对着干”。 3﹑交友不慎 初一学生自我意识逐渐发展，他们有了一定的评价能力，一些行为与做法，希望得到老师和同学的理解。但由于他们的思维独立性和批判性还处于萌芽阶段，容易受外界影响。如有些学生有点成绩就盲目自满，认为高人一等，遇挫折时则盲目自卑，垂头丧气，而且 ... ...