/ 让教学更有效 精品试卷 | 生物学科 【人教七上生物读记手册】教材梳理 第1单元-第2单元第1章 第一单元 生物和细胞 第一章 认识生物 知识点1 科学方法———观察8考 1. 方法：观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜、望远镜等，或利用照相机、摄像机、录音机等设备，有时还需要测量。 2. 要求 (1)要有明确的目的。 (2)要按照一定的顺序进行，并做好记录。 (3)对于耗时较长的观察，要有计划和耐心。 (4)观察过程中要积极思考，还需要同别人交流看法，进行讨论。 知识点2 生物的共同特征53考 1. 生物是由细胞构成的：除病毒外，生物都是由细胞构成的。 2. 生物的生活需要营养：如鸬鹚捕鱼。 3. 生物能进行呼吸：如鲸浮出水面换气。 4. 生物能对外界刺激作出反应：如含羞草受到碰触，展开的叶片会合拢。 5. 生物能生长、发育和繁殖：如种子的萌发和幼鳄破壳而出。 6. 生物都有遗传和变异的特性：如“种瓜得瓜，种豆得豆”(遗传)，“一母生九子，九子各不同”(变异)。 7. 生物还有其他特征：如生物能够排出体内产生的废物等。 第二章 认识细胞 知识点3 显微镜的结构与功能81考 1. 光学显微镜结构图 2. 显微镜的结构和功能 (1)放大物像 ①目镜：无螺纹，镜头越长，放大倍数越小。 ②物镜：有螺纹，镜头越长，放大倍数越大。 (2)调节光线强弱 ①遮光器(单目显微镜)：强光时用小光圈，弱光时用大光圈。 ②反光镜(单目显微镜)：强光时用平面镜，弱光时用凹面镜。 (3)升降镜筒 ①粗准焦螺旋：调节幅度大，用于寻找物像。 ②细准焦螺旋：调节幅度小，可使物像更加清晰。 知识点4 练习使用显微镜200考 1. 单目显微镜的使用 (1)对光调光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔→调节遮光器，用一个较大的光圈对准通光孔→转动反光镜，通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。 (2)调焦观察：将玻片标本正面朝上放在载物台上，用压片夹压住，移至通光孔中心→转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，直到物镜接近玻片标本为止，此时眼睛从侧面看着物镜→转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢上升，直到看清物像为止→略微转动细准焦螺旋，使物像更加清晰。 2. 显微镜的成像特点 (1)显微镜成放大、倒立的像，物像和实际物体上下颠倒、左右相反(旋转180°)。 (2)将物像调整到视野中心的方法：物像偏向哪里，标本玻片就往哪里移动(同向法)，即偏哪往哪移。 (3)显微镜的放大倍数 ①显微镜的放大倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数 ②不同放大倍数下视野的比较 镜头 物像大小 物像数目 视野亮度 视野范围 低倍镜 小 多 亮 大 高倍镜 大 少 暗 小 (4)污点位置的判断：先转动目镜，若污点跟着转动，则污点在目镜上；若污点不动，再移动玻片，污点动则污点在玻片上；若转动目镜和移动玻片污点都不动，则污点可能在物镜上。 知识点5 制作并观察植物细胞临时装片88考 1. 材料要求：必须薄而透明。 2. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 (1)擦：用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净。 (2)滴：将载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水(使细胞维持正常形态)。 (3)撕：用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块薄而透明的内表皮。 (4)展：把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中，用镊子展平(防止细胞重叠)。 (5)盖：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下(避免盖玻片下出现气泡)。 (6)染：在盖玻片的一侧滴1～2滴碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本(能够更好地观察细胞核)。 3. 观察临时装片：在低倍物镜(目镜与低倍物镜的组合)下观察细胞结构，此时染色最深的结构是细胞核。 知识点6 植物细胞的基本结构113考 1. 植物细胞的结构 植物细胞结构模式图 2. 植物细胞部分结构的功能 (1)细胞壁：保护和支持细胞。 (2 ... ...
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