文山州2025年初中学业水平第二次模拟考试 历史试题卷 (全卷两个大题，共29个小题，共8页;满分100分，考试用时75分钟) 注意事项: 1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 第I卷(选择题，) 一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求) 1. 考古发现是了解史前社会历史的重要依据，下列考古发现共同体现了（ ） 裴李岗文化遗址出土的石镰 东胡林遗址出土的粟和黍 玉蟾岩遗址出土的稻谷 A. 早期国家的建立 B. 生产工具的革新 C. 原始农业的发展 D. 阶级分化的产生 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，裴李岗文化遗址出土的石镰是原始农业的生产工具，东胡林遗址出土的炭化粟和黍、玉蟾岩遗址出土的稻谷，表明当时已经有了粟、黍、稻等农作物的种植，这些发现都与原始农业的发展密切相关，共同体现了原始农业的发展，C项正确；早期国家建立的标志通常是出现了城市、文字、军队、法律等。题干中的石镰、炭化粟和黍、稻谷，主要体现的是农业生产相关内容，没有涉及到城市、文字等早期国家建立的要素，排除A项；生产工具的革新强调的是工具本身材质、形状、制作工艺等方面的变化。图中虽然有石镰这一生产工具，但炭化粟和黍、稻谷是农作物，并非生产工具，不能整体体现生产工具的革新，排除B项；阶级分化产生的表现一般是出现贫富差距、不同阶层的墓葬规格差异等。题干中的考古发现没有涉及到这些体现贫富差距、阶层差异的内容，排除D项。故选C项。 2. 孔子学院即孔子学堂，它不是一般意义的大学，而是推广汉语和传播中华文化的交流机构，孔子提出的教育思想有（ ） A. 以法治国 B. 兼爱非攻 C. 有教无类 D. 无为而治 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，孔子不仅是大思想家，而且是大教育家，他主张“有教无类”，招收不同出身的学生，先后培养了三千弟子，促进了教育在民间的发展，C项正确；以法治国属于法家思想，排除A项；兼爱非攻是墨家创始人墨子的思想，排除B项；无为而治是道家的思想，排除D项。故选C项。 3. 汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训，采取了休养生息的政策。汉高祖去世后，继任的统治者继续实行这一政策，创造了中国古代历史上第一个治世局面。这一“治世局面”史称（ ） A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 开元盛世 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，汉高祖实行休养生息政策，汉文帝、汉景帝继续推行这一政策。他们注重农业生产，轻徭薄赋，减轻农民的赋税和徭役负担；重视 “以德化民”，废除一些严刑峻法，提倡勤俭治国等。在他们的治理下，社会经济得到恢复和发展，出现了中国古代历史上第一个治世局面，史称 “文景之治”，A项正确；“光武中兴” 是东汉光武帝刘秀统治时期出现的治世，与题干中汉高祖及西汉初期的时间不符，排除B项；“贞观之治” 是唐朝唐太宗李世民统治时期的治世，时间上与题干不符，排除C项；“开元盛世”是唐朝唐玄宗李隆基统治前期出现的盛世，与题干中西汉初期的时间不匹配，排除D项。故选A项。 4. 初中历史课程强调“以中外历史进程及其规律为基本线索，突出历史发展的阶段性特征”。隋唐时期最为显著的阶段特征是（ ） A. 原始社会与中华文明的起源 B. 统一多民族国家的建立和巩固 C. 政权分立与民族交融 D. 繁荣与开放时代 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，隋唐时期，经济繁荣，如唐朝农业上发明并推广曲辕犁和筒车等先进生产工具，手工业发达，商业繁荣，长安成为国际性大都市；政治清明，如唐朝前期唐太宗、武则天、唐玄宗等统治 ... ...
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