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课件网) 山东教育-出卷网- 九年级化学上册 第二单元第三节物质组成的表示 一滴水的档案——— 解锁物质组成密码 任务：解锁物质组成密码 “构成密码”： 化合价 一滴水的档案 “身份代码”： 化学式 “量化数据”： 定量表示 第三节物质组成的表示 第一课时 化学式及其意义 学习目标 01. 初步建立宏观、微观和符号三重表征的思维方式。 02. 结合生活实例，体会化学符号在科学交流中的重要性，培养严谨求实的科学态度，增强对化学语言工具性的社会价值认知。 03. 掌握化学式及其含义、读法、写法，能用化学式表示某些常见物质的组成。 新课导入 化学元素PK 新知探究 一、化学式 我们知道，用元素符号可以表示某种元素以及该元素的一个原子。那么,怎样用元素符号来表示物质的组成呢 水 水是由_____和_____组成的。 水是由_____构成的。 一个水分子是由_____和_____构成的。 氢元素 氧元素 水分子 两个氢原子 一个氧原子 H2O H O 新知探究 1.定义：用_____和_____的组合表示物质组成的式子为化学式。 元素符号 数字 小组合作：写出我们学习过的物质的化学式并拼出模型 氧气 氢气 水 二氧化碳 H2 O2 H2O CO2 新知探究 （1）由分子构成的物质 宏观 微观 H2O O H H 化学式（分子式） ①水这种物质 ②水由氢元素和氧元素组成 微观： 宏观： ①一个水分子 ②水分子是由氢原子和氧原子构成 ③一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成 二、化学式的意义 新知探究 （2）由原子构成的物质（以Cu为例） Cu 微观 Cu 宏观 化学式 宏观： 微观： ①铜这种物质 ②铜由铜元素组成 ③铜元素 ①一个铜原子 ②铜由铜原子构成 新知探究 Fe 宏观意义 微观意义 表示铁这种物质 表示铁元素 表示一个铁原子 表示铁由铁元素组成 表示铁由铁原子构成 新知探究 （3）由离子构成的物质（以NaCl为例） Na+ Cl- 宏观 微观 NaCl 化学式 宏观： 微观： ①氯化钠这种物质 ②氯化钠由钠元素和氯元素组成 ①氯化钠由钠离子和氯离子构成 ②构成氯化钠的钠离子和氯离子个数比为1：1 新知探究 小组讨论：符号H、2H、H2、2H2各有什么意义？ ① H：氢元素，一个氢原子。 ② 2H：两个氢原子。 ③ H2：氢气这种物质，氢气由氢元素组成;一个氢分子，氢分子由氢原子构成，一个氢分子由两个氢原子构成 。 ④ 2H2：两个氢分子。 新知探究 我发现…… ①元素符号之前加数字不再表示某元素，不具有宏观的意义，只表示n个这样的原子。 ②化学式之前加数字不再表示该物质，不具有宏观的意义，只表示n个这样的分子。 典例分析 1、氧气的化学式为O2，下列关于O2的意义描述正确的是（ ）。 ①氧元素 ②一个氧分子 ③两个氧元素 ④氧气是由氧元素组成的 ⑤一个氧分子由两个氧原子构成 ⑥两个氧原子 A.②④⑤ B.①②③ C.②③⑥ D.③④⑤ A 新知探究 三、注意事项 （1）能否用化学式表示泥土、空气？ 只有纯净物有固定的组成，化学式只表示纯净物的组成 （2）通过化学式能看出各微粒间的数量关系吗？ 化学式能表示各元素的原子或离子之间的数量关系 （3）同种物质可以有不同的化学式吗？ 一种纯净物只有一个化学式 新知探究 四、书写及读法 碳 C 铜 Cu 铁 Fe 硫 S 氢气 H2 汞 Hg 硅 Si 氦 He 氧气 O2 氖 Ne 氯气 Cl2 氮气 N2 氩 Ar 二氧化碳 CO2 一氧化碳 CO 氯化钠 NaCl 氯化镁 MgCl2 四氧化三铁 Fe3O4 五氧化二磷P2O5 氢氧化钠 NaOH 小组合作：写一写化学式，分一分类，总结化学式写法与读法 新知探究 四、书写及读法 直接用元素符号表示 用元素符号及其右下角的数字表示 固态非金属单质：C、S、Si 稀有气体单质：He、Ne、Ar H2、O2、N2、Cl2 (1)单质 金属单质：Cu、Fe、Hg 读元素符号的名称 读“某气” 新知探究 氧化物：CO ... ...
