中小学教育资源及组卷应用平台 2025年秋统编版语文四年级上册第五单元综合提优卷B 梯级创新与素养提升 时间：90分钟 满分：100分 班级： 姓名： 成绩： 再高的山，一步步努力也能登顶；再矮的山，不迈开双脚也无法征服。下面让我们迈开步子，一起登上知识的高峰吧! 活动一 分享生活日记 一、读语段，按要求完成练习。(18分) jià rì( )里，爷爷带我pān( )登黄山天都峰。起初，我激情满怀，脚步轻快地走在山路上。然而，当看着望不到尽头的shí jí( )时，我的激情渐渐消退，shēn qū( )也愈发沉重，感觉失去了继续爬的lì liàng( )。爷爷见状，笑呵(hē hā)呵地摸着我的(辨 辨)子，分明是看出了我的退缩，便说：“乖孙女，我们来爬山是为了征服自己，不是为了征服山峰。你看爷爷 nián jì( )很大， 依然脚步轻盈。只要保持乐观，没有什么征服不了的。加油!”在爷爷的gǔ wǔ( )下，我重新振作了起来，抓住铁liàn( )继续往上爬。最终，我们登上了山顶，拍了一张相(xiāng xiàng)片作为jì niàn ( )。站在顶峰，俯敢云海，我有一种雄鹰(博 搏)击长空、傲视天下的感觉。那一刻，深刻体会到了爷爷所说的话的含义。 1.根据拼音写字词。(8分) 2.用“√”画出括号里正确的字或加点字的正确读音。(4分) 3.在语段横线处填人合适的关联词。(2分) 4.加点词“分明”有两种解释：①清楚；②明明，显然。该词在语段中应选择第 种解释。请你用另外一种解释写一个句子： 。(2分) 5.画“ ”的句子有语病，请你写出修改后的句子。(2分) 活动二 品析语言文字 二、选择正确的答案。(填序号)(10分) 1.依次填入横线处的词语，最合适的一项是( ) “老先生八十高龄了，居然能爬到顶峰，真让人敬佩。”句中的“居然”一词可以替换成近义词“ ”,同样给人 的感觉。 A.果然 不出所料 B.竟然 理所当然 C.忽然 出乎意料 D.竞然 出乎意料 2.下列句子表达的意思与例句相同的一项是( )例：我难道不应该否定他的做法吗 A.我不应该否定他的做法。 B.我不应该肯定他的做法。 C.我应该肯定他的做法。 D.我应该否定他的做法。 3.下列对句子运用的描写方法判断有误的一项是( ) A.猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。(动作描写) B.老爷爷笑呵呵地说：“谢谢你啦，小朋友。”(神态、语言描写) C.我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩!我爬得上去吗 (语言描写) D.他拿起我的小木船，使劲摔在地上，用脚踩了两下，一把抓起书包，头也不回地走了。(动作描写) 4.将下面的句子插人语段中，位置最恰当的一项是( )一些文人雅士甚至隐居于此，与九日山为伴。 ①九日山位于泉州南安丰州镇，是泉州的名山胜地。②该山历史悠久，作为泉州港千年航标，九日山的摩崖石刻默述着闽南作为宋元东方第一大港的盛世光景。③自唐以来，多少文人墨客登临、题诗，留下了大量的文学作品。④这些历朝历代的故事印证了九日山有着悠久历史和深厚的文化积淀。 A.①②之间 B.②③之间 C.③④之间 D.④之后 5.如何把一件事情写清楚 下列说法有误的一项是( ) A.把事情的起因、经过和结果交代清楚。 B.可以把自己看到的、听到的、想到的记录下来。 C.只需把事情发生时的人物交代明白，时间和地点没必要交代。 D.要按照一定的顺序把事情写清楚。 活动三 体会写法精妙 三、回顾课文，按要求完成练习。(10分) 1.突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挖掌起全身的羽毛，绝望地尖叫着。 (1)画“ ”的部分把老麻雀比作 ,形象地写出了老麻雀往下飞时 的状态，也能看出它当时 的心情。(3分) (2)作者在描写时调动了自己的感官，他看到的是 ,听到的是 。(2分) 2.《爬天都峰》一文中，作者没有把重点放在爬天都峰的过程上，而是侧重 ... ...
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