安庆十四中初三年级月度调研 化 学 试 题 （命题 ） 注意事项： 1.化学试卷共两大题 17 小题，满分 40 分。 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共 4 页，“答题卷”共 2页。 3.请务必在“答题卷”上作答，在“试题卷”上作答无效！ 一、单项选择题（本大题包括 12 小题，每小题 1 分） 1．中学生需要合理膳食，促进健康成长。假期，自己动手制作一盘舌尖上的美食，可以锻炼劳动能力， 也可以放松心情。以下美食制作过程中主要发生化学变化的是（ ） A． 洗菜 B． 切菜 C． 炒菜 D． 盛菜 2．化学就在我们身边，在校运动会上，下列事实中能体现化学改善我们生活的是（ ） ①色彩鲜艳的服装 ②同学们带来的食品经过了科学的防腐处理 ③开幕式上燃放烟花后造成的空气污染 ④用化学工艺制成的饮料 A．①② B．②③ C．①③④ D．①②④ 3．如图为福州地区某日的空气质量情况，其中 AQI指数 0~50对人体健康无影响。下列分析正确的是（ ） A．首要污染物是一氧化碳 B．二氧化硫能导致酸雨 C．污染物 X可能是二氧化碳 D．当天不适合户外运动 4．化学是一门以实验为基础的学科，下列叙述错误的是（ ） A．安全提示：图标 提示，实验中产生有害气体或烟雾时应开启排风扇 B．数据记录：用托盘天平称取了5.35 g氯化钠固体 C．规范操作：洗涤后的试管倒扣在试管架上 D．药品取用：液体按照最少量1 ~ 2 mL取用 5．下列实验操作不正确的是（ ） A．点燃酒精灯 B．检查气密性 C．加热液体 D．倾倒液体 化学试题第 1页（共 4页） 6.下列各组物质中前者属于混合物，后者属于纯净物的是（ ） A. 冰水混合物、蒸馏水 B. 干净空气、液氧与氧气混合物 C. 氮气、二氧化碳 D. 澄清石灰水、过氧化氢溶液 7. 氧化反应在日常生产、生活中应用广泛，下列应用的主要原理不涉及氧化反应的是（ ） A. 农家肥料的腐熟 B. 粮食酿醋 C. 澄清石灰水变浑浊 D. 用天然气燃烧产生的热量做饭 8. 认真观察、准确记录和仔细分析实验现象是学习化学的重要方法。下列有关实验现象的描述正确的 是（ ） A. 红磷在空气中燃烧产生大量的白雾 B. 细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁 C. 木炭在氧气中燃烧发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 D. 硫在氧气中燃烧放热，产生微弱的淡蓝色火焰 9．“人造空气”中氧气、氮气、二氧化碳的体积分数分别为 21%、78%、0.1%。下列说法中正确的是（ ） A．该“人造空气”的成分与空气的成分完全相同 B．该“人造空气”的可以用于航天和航海作业 C．将燃着的木条放入“人造空气”中，会燃烧得更旺 D．若“人造空气”只含有氧气，会更有益于人的呼吸 10．建立模型是学习化学的重要方法。下列模型正确的是（ ） A． B． C． D． 11．如图所示装置：室温下，两滴管同时滴入 1mL等浓度的过氧化氢溶液，可观察到两试管内都产生 气泡，球膜向右凸。下列叙述正确的是（ ） A．二氧化锰能加快过氧化氢分解 B．本实验能证明二氧化锰是催化剂 C．完全反应后恢复室温，球膜保持右凸 D．球膜变形因为消耗二氧化锰生成更多氧气 12．某化学兴趣小组通过微型实验探究蜡烛燃烧的产物，用数字化实验监测密闭容器内蜡烛燃烧时氧 气、二氧化碳和水蒸气含量的变化，形成三条曲线，如图 3所示，下列说法不正确的是（ ） A．如图 1用注射器抽气并振荡，可观察到石灰水变浑浊 B．二氧化碳和水蒸气含量变化对应的曲线分别是 a和 c C．氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法继续燃烧 D．数字化实验能为科学探究提供更为直观的证据 化学试题第 2页（共 4页） 二、非选择题（本大题包括 5 小题，共 28 分。） 13．（6分）阅读下面科普短文。 二氧化氯 ClO2 是一种环保型杀菌消毒剂，在生活中主要用于饮用水的消毒和食品保鲜。用二氧 化氯消 ... ...
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