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课件网) 2024统编版道德与法治七年级上册 期中复习 专题03 梦想始于当下 01 思维导图 02 知识剖析 做有梦想的少年 教材第16页生活观察 1.你的梦想是什么？ 2.如果不能实现，梦想还有意义吗？ 【答案示例】 1.①我的梦想是当一名医生，救死扶伤；②我的梦想是当一名作家，妙笔生花：③我的梦想是登上太空，亲眼看看浩瀚的字宙。（可以根据自己的真实想法来回答，但梦想必须积极向上） 2.即使不能实现，梦想仍有意义。因为：①梦想是对未来美好生活的愿望能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩，有梦想，就会有希望；②）编织人生梦想，是青少年时期的重要主题；③有了梦想，人类社会才能不断发展和进步；④每个人都勇于追梦、勤于圆梦，能够汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。 壹 为什么要做有梦想的少年 1 梦想的含义 梦想是对未来美好生活的愿望。 教材深挖 梦想是人们期望达到的一种高度，是人们心中的信念和希望。梦想也可以理解为理想、憧憬、希望、目标、愿望、心愿等。 ★ 01 为什么要做有梦想的少年 2 梦想的重要意义 （1）对个体成长：①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。②编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。 （2）对社会发展：①有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。②只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。 01 为什么要做有梦想的少年 ★ 教材第17页阅读感悟解读 《我为少男少女们歌唱》是何其芳创作的一首抒情诗。全诗生动描述了青春的梦想与生活的激情，作者通过“为少男少女们歌唱”表达了自己渴望年轻的心情，对新生力量给予了由衷赞美。教材选取此诗，旨在引导我们认识青春的美好，“做有梦想的少年”，启发我们积极编织自己的梦想，迎接美好的未来。 01 为什么要做有梦想的少年 教材第18页探究与分享 1.袁隆平的志向对他的人生发展产生了怎样的影响？ 2.袁隆平的故事给了你什么启示？ 【答案示例】 1.因为童年在动荡的战争年代度过，亲眼见到路边的饿，所以袁隆平把“让大家吃饱饭”作为自己的人生志向，这一志向指引着他未来的发展道路，促使他在人生的关键节点作出与志向一致的选择。 2.袁隆平的故事启示我们：①要早立志，立大志，立长志；②梦想的实现需要我们努力学习、善于学习；③要把个人的梦想与祖国和社会发展的需要紧密结合起来，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 01 如何做有梦想的少年 1 做有梦想的少年，应当树立远大志向 （1）志向是人生的航标，是奋斗的原动力。 （2）我们要早立志，立大志，立长志。 教材第18页阅读感悟解读 引文的意思是志向所趋，没有不能达到的地方，即使是山海尽头也不能限制；意志所向，没有不能攻破的壁垒，即使是精兵坚甲也不能抵抗。引文强调了志向、意志的重要性，启示我们志向是人生的航标，是奋斗的原动力。我们青少年要早立志，立大志、立长志，并且要以顽强的毅力克服困难，向目标迈进。 ★ 02 如何做有梦想的少年 2 做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 （1）生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。 （2）中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 教材深挖 实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”，其基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 ★ 02 学习成就梦想 教材帮·知识详解 教材第19页生活观察 结合上述观点，说说学习给你带来了哪些改变，对你实现 ... ...
