三年级语文上册期中学科素养提升试题 时间：90分钟 满分：100分 一、基础达标。（35分） 1.请将下面的名言正确、工整、美观地书写在田字格里。（2分） 仁者爱人，有礼者敬人。 2.用“ ”选出语段中加点字的正确读音。（4分） 假（jiǎ jià）日里，爸爸带我去攀岩，看着几（jī jǐ）乎与地面垂直的岩壁，我心里泛起了嘀咕：这能爬上去吗？爸爸却鼓励我说，如果我成功爬上去，就答（dā dá）应给我买我喜欢的课外读物，于是我决定挑（tiāo tiǎo）战一下。 3.根据语境，看拼音，写字词。（7分） 欢迎来到童话王国，现在由我向大家jiè-shào（ ）一下：我们的王国只有三个季节：shī rùn（ ）的春风吹开piào（ ）亮的鲜花；夏天会有kuáng（ ）风和bào（ ）雨；秋风一吹，天气会十分liáng shuǎng（ ），树叶随风飘luò（ ）。王国的房wū（ ）都guī zé（ ）地排列着，而且有独立的tíng（ ）院。每个居民都热情好客，安居乐业。 4.下列每组汉字全都与吃的动作有关的一项是（ ）（2分） A.咬 鸣 鸣 B.啃 咽 吞 C.喊 吼 啼 D.吱 哗 嗡 5.下列词语书写有误的一项是（ ）（2分） A.图案 胡芦 B.阁楼 主旨 C.风笛 因此 D.孔雀 邮票 6.下列加点的四字词语使用有误的一项是（ ）（2分） A.大家都说他是百发百中的神箭手。 B.军帽上的红五星，在阳光下闪闪发光。 C.小秦平时很少锻炼，但在百米赛跑时轻松夺冠，真是令人大吃一惊。 D.老师刚说完实践活动的事，同学们就七手八脚地议论起来。 7.下列句子所运用的修辞手法判断有误的一项是（ ）（2分） A.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。（比喻） B.树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。（拟人） C.秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗饱满的谷粒里。（排比） D.你难道不知道狗是会叫的？（设问） 8. 下列说法正确的一项是（ ）（2分） A.《花的学校》一文选自印度诗人泰戈尔的《园丁集》。 B.《秋天的雨》一文描绘出一个美丽、丰收的秋天，表达了作者对秋天的热爱和赞美之情。 C.《在牛肚子里旅行》一文中，青头蟋蟀被吃进牛肚子里，最终在红头蟋蟀的帮助下成功脱险。 D.预测就是根据自己的想法怎么猜测都行，内容有趣就行了。 9. 按要求完成句子练习。 （12分） （1）蚂蚁队长发现了一块大奶酪。（改为“被”字句） （2分） _____ （2）你可是慢得出奇呀，怎么可能赶得上呢？（改为陈述句） （2分） _____ （3）照样子，根据提示，在需要读重音的词语下面加上小圆点。 （2分） 例：妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学的。（“我”怎样觉得？） 开学了，原本安静的学校一下子变得热闹起来。（学校现在怎样了？） （4）它在树林里练习，发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。（用加点词语造句） （2分） _____ （5）小蜘蛛的故事一直没讲完。老屋到现在还站在那儿。（用关联词语连成一句话） （2分） _____ （6）妈妈给我买了铅笔、橡皮、转笔刀和七巧板等文具。（用修改符号修改病句） （2分） 二、能力训练。 （13分） 不同的人面对秋天时，心情也会不同。_____，白银盘里一青螺”表达了刘禹锡对秋夜月下美景的喜爱和赞美“_____，霜叶红于二月花”是杜牧对秋天热烈而生机勃勃之景的歌颂；“萧萧梧叶送寒声，_____”是叶绍翁客居他乡时的真情流露。 2.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看， _____，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，_____。它把红色给了枫树，_____，飘哇飘哇，_____。 3.漫游童话世界，我们认识了_____的小蟋蟀青头、_____的老屋、_____的乌龟和_____的小狗。 4.俗话说：“三个臭皮匠，_____。”如果我们能集思广益，齐心协力，总能想出一个好的办法 ... ...
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