吕梁市高三年级阶段检测历史试题参考答案及评分细则 1 2 3 4 5 6 7 8 B D B D C A B C 9 10 11 12 13 14 15 16 C B C A A D A B 1．答案：B 考点：战国时期区域文化交流与整合。 解题思路：分析材料关键信息：东大杖子墓地既有“土著习俗”（封石、殉牲），又有“燕文化影响”（棺椁制、铜陶礼器），且燕文化渐占主要地位。排除错误选项：A项“变法潮流”材料未提及；C 项“礼乐制度受冲击”与“燕文化礼器占主导”不符；D项“土著文化消亡”错误，材料仅体现燕文化占主要地位，土著习俗仍存在。确定正确选项：B项“文化整合”符合“土著习俗与外来文化融合，外来文化渐占主导”的现象。 2．答案：D 考点：汉初治国政策的目的。 解题思路：分析材料政策内容：“孝悌力田”政策通过免除徭役、设置官员、引导民众等方式，推行“孝悌”（道德）和“力田”（农耕）。排除错误选项：A项“察举制度”正式确立于汉武帝时期，汉初未形成；B项“尊崇儒家思想”始于汉武帝“罢黜百家”，汉初尊黄老思想；C项“休养生息”侧重减轻赋税、鼓励农耕，材料核心是“孝悌”道德引导，非单纯发展经济。确定正确选项：D项“加强道德教化”契合“孝悌”的道德导向，“力田”也需通过教化引导民众。 3. 答案：B 考点：唐朝税收结构的变化， 解题思路：分析图表核心：柱状图体现唐朝不同时期税收中货币形式的占比变化，需关注“货币税”的发展趋势。排除错误选项：A项“税制改革加剧土地兼并”，材料未涉及土地兼并与税制的关联；C项“依赖商业税收”错误，唐朝仍以农业税为主体；D项“专卖制度”材料未体现，图表仅反映税收结构，非税收来源。确定正确选项：B项“税收货币化倾向”符合图表中货币形式税收占比上升的趋势。 4．答案：D 考点：宋代武进士分布与时代背景的关联。 解题思路：关键前提：图A处应为武进士数量显著变化的节点（结合宋代历史，多为边疆或军事局势紧张时期，如宋辽、宋金战争阶段）。排除错误选项：A项“商品经济发展”与武进士数量无直接关联；B项“重文轻武政策调整”错误，宋代始终以重文轻武为基本国策；C项“专制权力强化”与武进士选拔 无直接因果关系。确定正确选项：D项“政治军事格局演变”，如边疆战乱频繁时，朝廷需更多军事人才，推动武进士数量变化，符合逻辑。 5．答案：C 考点：明代科举与时代需求的关系。 解题思路：分析材料关键信息：策问题目聚焦“治河、漕运、南倭北虏”，均为现实治理中的迫切问题。排除错误选项：A项“选拔程序公平严密”材料未涉及；B项“经济发展需求”错误，题目多涉及军事、水利，非经济领域；D项“缓解边疆沿海形势”错误，科举策问仅体现考查方向，无法直接缓解局势。确定正确选项：C项“经世致用”即关注现实、解决实际问题，与材料中策问聚焦现实治理问题相符 6．答案：A 考点：秦汉至清朝军马场分布与边疆经略的关系。 解题思路：分析地图核心：军马场分布与边疆军事需求直接相关，不同朝代军马场的位置变化反映边疆防御重点的调整。排除错误选项：B项“治国理念调整”（如儒、法、道思想变化）与军马场分布无直接关联；C项“民族交融”材料未体现，军马场侧重军事，非民族交流；D项“边疆经济发展”错误，军马场是军事设施，与经济发展无关。确定正确选项：A项“边疆经略演变”，如汉代军马场侧重北方匈奴防御，唐代侧重西北边疆，清代侧重东北、西北，符合军马场分布的变化逻辑。 7．答案：B 考点：20世纪20年代商人群体的政治诉求与国民革命的关联。 解题思路：分析材料关键信息：20世纪20年代，商人群体要求改变“贵族、军阀执政”，主张“农工商务及劳动者执政”，并推动政府改良内政。排除错误选项：A项“开始明确提出政治诉求”错误，近代早期商人群体已有政治诉求（如 ... ...
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