2026年中考生物一轮复习：第五单元 生物与环境 第二章 生态安全课件(共55张PPT)

(课件网) 第五单元 生物与环境 第二章 生态安全 中考知识梳理及点拨 分析人类活动对生态环境的影响 中考命题角度：生态系统的自我调节能力有一定限度，保护生物圈就是保护生态安 全。#1 生态系 统服务 概念 人类从生态系统获得的各种惠益称为①_____，是人类生 存和发展的基础 事例 人类赖以生存的生态环境，其实就是各种类型的②_____；我 们吃的食物、饮用的水、呼吸的空气等都来自生态系统；节假日 里，很多人去森林、草原、河边、滨海旅游休闲，倍感轻松愉悦 生态系统服务 生态系统 生态系 统服务 依赖 生态系统服务功能的实现依赖于生态系统的③_____ 威胁 随着人口的增长和科技的发展，④_____对生态系统的影响越 来越大，有时会严重削弱⑤_____，这是人类面临的 多种生态环境问题的实质 结构和功能 人类活动 生态系统服务功能 续表 生态系统的自 我调节能力 （1）在一般情况下，生态系统中各种生物的⑥_____ ___是⑦_____的。这说明，生态系统具有⑧_____能 力，可以在受到一定程度的外界影响后逐步恢复原有的结构与功 能。（2）生态系统的自我调节能力是有⑨_____的，如果外 界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏，生态系统 ⑩_____就会退化 数量及其所占的比例 相对稳定 自我调节 一定限度 服务功能 续表 人类活动破坏 生态环境的事 例 因 _____污染出现酸雨，致使一些树木枯死。有的湖泊由于化肥 和生活污水的污染，形成 _____；由于不法分子的非法 _____，藏羚的数量锐减，它一度濒危；大量的天然林被 _____，有的还被人工林或茶园、果园等种植园替代；有些地区的 河湖湿地或沿海滩涂被大量开发，用于扩展农业、工业和城市用地 人类保护生态 环境的事例 建立自然保护区， _____是我国建立的第一个自然 保护区；我国成功进行了朱鹮、麋鹿、普氏野马等珍稀濒危野生动 物的 _____与 _____；大力建设光伏发电、风力发 电等 _____项目；“三北” _____等 大气 水华 捕猎 砍伐 鼎湖山自然保护区 人工繁育 野外放归 清洁能源 防护林 续表 温馨提示 生态系统的稳定性 1.若某种生物数量减少，短时间内，_____ _____。长时间内，_____ _____。 2.生态系统中_____，自我调节能力越强。 3.生物的数量不能无限增加主要受_____的限制。#1.1.5 下一营养级的生物数量会减少，上一营养级 的生物数量会增多 下一营养级的生物数量会先减少后增多，上一营 养级的生物数量会先增多后减少 生物种类越多，营养结构越复杂 食物和空间 维护生态安全 中考命题角度：人类活动可能对生态环境产生影响，可以通过防止环境污染、合理 利用自然资源等措施保障生态安全。#1 生态安全 的概念 生态系统服务能够支撑经济社会可持续发展，使人类的生存和发展不 受①_____问题威胁的状态与能力 生态安全 解读 “绿水青山就是金山银山。”良好的②_____是经济社会可持续发 展的基础；③_____关系到国家和民族的生存 维护生态 安全的对 策 我国高度重视生态安全，已将生态安全纳入国家安全体系；颁布《中 华人民共和国国家安全法》等生态安全相关法律和行政法规；合理利 用和保护土地、水、动植物等自然资源，防治④_____，保护和 修复⑤_____；坚持⑥_____一体化保护与修复 生态环境 生态环境 生态安全 环境污染 自然生态系统 山水林田湖草沙 保护 ⑦_____ 就是维护 生态安全 生物圈是一个统一的整体。大气的环流、候鸟的迁飞等是没有国界 的，因此解决⑧_____、⑨_____、⑩_____等 全球性生态环境问题，需要加强国际合作，需要全人类共同保护生物 圈 拟定保护 生态环境 的行动计 划 调查当地生态环境现状。分析调查结果，列出威胁生态安全的潜在因 素，讨论并拟定保护当地生态环境的计划 ... ...