河北省张家口市桥西区张家口市第一中学2025-2026学年高三上学期11月期中生物试题 一、单选题 1．肺炎支原体可引起支原体肺炎，其结构如下图所示。相关叙述正确的是（ ） A．肺炎支原体只有核糖体一种无膜结构的细胞器 B．肺炎支原体可通过核孔进行核质间的信息交流 C．肺炎支原体以有丝分裂或无丝分裂方式进行增殖 D．可用青霉素（抑制细胞壁的形成）来治疗支原体肺炎 2．下图表示细胞的生命历程，其中甲～辛表示相关生理过程。下列叙述中正确的是（ ） A．乙过程中细胞分化改变了细胞中的遗传信息 B．丁过程的发生有利于多细胞生物体完成正常发育 C．戊过程的发生是由遗传物质控制的 D．已过程中细胞内呼吸速率减慢，所有酶活性降低 3．如图为生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解。下列有关说法正确的是（ ） A．葡萄糖在线粒体中经过程①②彻底氧化分解 B．在②反应过程中，水和[H]既是产物又是反应物 C．无氧条件下，发生在酵母菌细胞中的是过程③ D．无氧呼吸产生ATP较少，原因是大部分能量以热能形式散失 4．细胞自噬就是细胞“吃掉”自身的结构和物质，其信号调控如图所示，AKT和mTor均为有关的酶。下列叙述正确的是（ ） A．AKT的失活会引发细胞凋亡，营养物质的缺乏会引发细胞自噬 B．细胞自噬需要借助溶酶体的降解，降解后的物质都被排出细胞外 C．胰岛素浓度偏低时会促进葡萄糖的水解，抑制细胞自噬和细胞凋亡 D．细胞自噬会降解自身的结构和物质，不利于细胞的生存和稳定 5．兴趣小组用如图所示装置进行性状分离比的模拟实验。下列相关叙述错误的是（ ） A．甲、乙两桶可分别代表雌、雄生殖器官 B．甲、乙两桶中的小球的总数量必须相等 C．每一次从桶中抓取小球前都要摇匀 D．甲桶中D、d两种小球的大小相同、数量相等 6．若某种植物的红花和白花是由一对等位基因控制的一对相对性状。某同学用红花植株（植株甲）进行了下列四个实验。 ①植株甲进行自花传粉，子代出现性状分离 ②用植株甲给另一红花植株授粉，子代均为红花 ③用植株甲给白花植株授粉，子代中红花与白花的比例为1：1 ④用植株甲给另一红花植株授粉，子代中红花与白花的比例为3：1 能够判定植株甲为杂合子的实验是（ ） A．①或② B．②或④ C．①或④ D．③或④ 7．“假说一演绎法”包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节，孟德尔运用“假说一演绎法”进行实验研究，成功提出两大遗传定律。下列相关叙述正确的是（ ） A．孟德尔提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的 B．孟德尔实验中“F1自交，F 出现了9：3：3：1的性状比例”属于“作出假设” C．孟德尔作出假说的核心内容是豌豆产生的雌雄配子数量相同 D．在研究一对相对性状的杂交实验时，F2的表型比为3：1的结果最能说明基因分离定律的实质 8．细胞分裂过程中，当某一阶段出现异常时，细胞会通过调控排除故障，或中断细胞周期处于静息状态。如缺少某种氨基酸时，细胞会终止间期蛋白质的合成，变成静息状态，补充营养后，则重新启动合成。下列有关细胞有丝分裂的说法错误的是（ ） A．细胞进入静息状态可以避免物质和能量的浪费 B．进入分裂期，中心粒倍增，并在移向细胞两极过程中发出星射线，形成纺锤体 C．蛋白质合成中断后，重新启动的过程受核酸调控 D．观察细胞分裂时，应选择分裂期相对较长的细胞 9．已知三对基因在染色体上的位置情况如图所示，且三对基因分别单独控制三对相对性状，则下列说法正确的是（ ） A．三对基因的遗传遵循基因的自由组合定律 B．如果基因型为AaBb的个体在产生配子时没有发生交换，则它能产生4种配子 C．基因型为AaDd的个体与基因型为aaDd的个体杂交的后代会出现4种表型，比例为3∶3∶1∶1 D．基因型为AaB ... ...
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