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第六单元 分数的初步认识 单元能力检测试题 2025-2026学年小学数学人教版(2024)三年级上册

日期:2026-04-02 科目:小学数学 类型:试卷 来源:二一教育课件站
关键词:分数,乐乐,部分,表示,航天,剩下
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中小学教育资源及组卷应用平台 第六单元 分数的初步认识 单元能力检测试题 2025-2026学年 小学数学人教版(2024)三年级上册 一、选择题 1.社区举办“迎春节”活动,欢欢和乐乐用一根红色带子编中国结,欢欢用去它的,剩下的部分给乐乐用,两人用去的红色带子相比较,( )。 A.乐乐用去的多 B.欢欢用去的多 C.一样多 D.无法确定 2.根据算式 ,可以确定( )。 A.△>○ B.△<○ C.△+○=5 D.△-○=5 3.下面每个图形的阴影部分都可以用一个分数表示,可以用相同分数表示的两个图形是( )。 A.①和② B.③和④ C.①和③ D.①和④ 4.下面四幅图中,( )的阴影部分可以用表示。 A. B. C. D. 5.能表示出下图意思的算式是( )。 A. B. C. D. 二、填空题 6.涂一涂,比一比。 7.一本航天知识科普手册共10页,亮亮已经看了4页,他看了这本手册的,这个分数读作( )。 8.找规律填数:,,,( ),( )。 9.2个加上3个,是( )个,就是( )。 10.涂色部分占整个图形的几分之几,填一填,比一比。 三、判断题 11.图中阴影部分可以用分数来表示。( ) 12.若,那么+△=7。( ) 13.15个桃平均分成3份,每份是这些桃的。( ) 14.有35个桃子,猴哥哥分得这些桃子的,猴哥哥分得20个桃子。( ) 15.半个月饼可以说成个月饼。( ) 四、计算题 16.口算。 150×3= 449×0= 19+63= 391×3≈ 202×9≈ = = = 17.看图列式计算。 18.看图列式计算,并涂色表示出结果。 ( )-= 19.看图列式计算。 ( )+( )=( ) 五、作图题 20.涂一涂,比一比。 六、解答题 21.拜年是中国民间的传统习俗,是人们辞旧迎新、相互表达美好祝愿的一种方式。大年初一张爷爷家的晚辈小明和小锐给他拜年啦,张爷爷拿出18颗糖果给他们吃,小明吃了这些糖果的,小锐吃了。他们一共吃了这些糖果的几分之几?还剩下几分之几?还剩下多少颗糖果? 22.纵跳运动对于生长期的孩子来说,可以刺激骨骼,促进生长。小杰每天运动35分钟,其中热身的时间占运动总时间的,纵跳的时间占运动总时间的,剩下的时间做拉伸运动,小杰每天热身时间比纵跳时间少多少分钟? 23.科技社团有45名同学,其中是男生,是女生,男生比女生少多少人? 24.计算时,小华是这样想的。 先算2个一乘3,是6个一;再算1个十乘3,是3个十。6个一,3个十合起来是36。 你能用这种思路分析一下算式的计算过程吗?试着写一写或画一画。 25.6月25日,嫦娥六号返回器准确着陆于内蒙古四子王旗预定区域,工作正常,标志着探月工程嫦娥六号任务取得圆满成功,实现世界首次月球背面采样返回。同学们画了“航天梦”板报恭贺我国航天人,航天历程占整个版面的,航天启示占整个版面的,航天历程和航天启示共占整个版面的几分之几?航天历程比航天启示多占了整个版面的几分之几? 参考答案 题号 1 2 3 4 5 答案 A C C A C 1.A 【分析】将这根红色带子看成一个整体,乐乐用的部分=1-,也就是将带子平均分成5份,欢欢用了其中的2份,剩下的3份乐乐用了,所以乐乐用的比较多。 【详解】1-= > 社区举办“迎春节”活动,欢欢和乐乐用一根红色带子编中国结,欢欢用去它的,剩下的部分给乐乐用,两人用去的红色带子相比较,乐乐用去的多。 故答案为:A 2.C 【分析】同分母分数相加时,分母不变,分子相加即可,所以由算式,可知△+○=5。 【详解】由分析可知:根据算式 ,可以确定△+○=5。 故答案为:C 3.C 【分析】把一个整体平均分成若干份,表示这样一份或几份的数就是分数。 图形①是一个正方形,被平均分成了4份,阴影部分占其中的2份,用分数表示为; 图形②同样是一个正方形,也被平均分成了4份,但阴影部分只占其中的1份,用分数表示为; 图形③是一个正方形 ... ...

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