2025年邵阳市拔尖创新人才培养“八校联盟”高二第二次联考语文试卷 一、现代文阅读 自赏的小天地，广大文艺创作者们积极投身并融入广泛而热烈的革命运动与社会变迁实践当中去，创 (一)阅读下面的文字，完成下面小题。 作出了一大批如《白毛女》《兄妹开荒》等脍炙人口、为群众喜闻乐见的文艺作品。 材料一：既然文艺工作的对象是工农兵及其干部，就发生一个了解他们熟悉他们的问题。而为要 时代在变，有些初心和使命始终不变。“源于人民、为了人民、属于人民，是社会主义文艺的根 了解他们，熟悉他们，为要在党政机关，在农村，在工厂，在八路军新四军里面，了解各种人，熟悉本立场，也是社会主义文艺繁荣发展的动力所在。”从作家柳青蹲点农村14年创作《创业史》，收到 各种人，了解各种事情，熟悉各种事情，就需要做很多的工作。我们的文艺工作者需要做自己的文艺 “现实生活的历史容量具有了史诗性的规模”的高度评价：到《山海情》《觉醒年代》《大江大河》 工作，但是这个了解人熟悉人的工作却是第一位的工作。我们的文艺工作者对于这些，以前是一种什 《人世间》等一大批现实主义题材作品屡屡收到好评…事实证明，“文艺创作方法有一百条、一千 么情形呢？我说以前是不熟，不懂，英雄无用武之地。什么是不熟？人不熟。文艺工作者同自己的描 条，但最根本、最关键、最牢靠的办法是扎根人民、扎根生活”。 写对象和作品接受者不熟，或者简直生疏得很。我们的文艺工作者不熟悉工人，不熟悉农民，不熟悉 当然，喜闻乐见绝不是一味地迎合市场和受众，甚至是无厘头、无原则、无底线，创作出一些粗 士兵，也不熟悉他们的干部。什么是不懂？语言不懂，就是说，对于人民群众的丰富的生动的语言， 制滥造、毫无内涵的文艺作品来。当前，我国文艺创作方面还存在着有数量缺质量、有“高原”缺“ 缺乏充分的知识。许多文艺工作者由于自己脱离群众、生活空虚，当然也就不熟悉人民的语言，因此高峰”的现象。比如有的创作者盲目跟风，在一些选题上一拥而上，作品的内容和语境同质化倾向严 他们的作品不但显得语言无味，而且里面常常夹着一些生造出来的和人民的语言相对立的不三不四的重；有的哗众取宠、牵强附会，用畸形的审美倾向、错误的价值观误导大众：有的社会效益和经济效 词句。许多同志爱说“大众化”，但是什么叫做大众化呢？就是我们的文艺工作者的思想感情和工农 益严重错位，缺乏出精品的意识，在唯流量论中迷失自我…这些行为显然不是热爱人民、扎根人民 兵大众的思想感情打成一片。而要打成一片，就应当认真学习群众的语言。如果连群众的语言都有许 的表现，也注定难以创作出具有深沉力量和隽永魅力的文艺作品。 多不懂，还讲什么文艺创造呢？英雄无用武之地，就是说，你的一套大道理，群众不赏识。在群众面 “人民是文艺创作的源头活水，一旦离开人民，文艺就会变成无根的浮萍、无病的呻吟、无魂的 前把你的资格摆得越老，越象个“英雄”，越要出卖这一套，群众就越不买你的账。你要群众了解你，躯壳。”习近平总书记关于文艺工作的一些列重要论述振聋发聩，引人深思。 你要和群众打成一片，就得下决心，经过长期的甚至是痛苦的磨练。 (摘编自张禾年《我们应从哪里寻找文艺创作的灵感？》) (摘自毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》) 1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分) 材料二：1942年5月23日，毛泽东通知在延安文艺座谈会的闭幕会上作了重要讲话。会上，他针 A.文艺工作者要熟悉、贴近群众的语言，避免使用生造的、不符合群众语言的词句。 对延安文艺界的现状和争论，从马克思主义理论的高度，明确地指出了当时的革命文艺“为了谁”“ B.文艺工作者在创作时，必须要和群众打成一片，这个过程可能 ... ...
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