七年级历史上册新部编版第16课《三国鼎立》课时练习题 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、单选题 1．时空观念是历史学科核心素养之一。在学完七年级《中国历史》上册后，某同学制作了以下中国古代朝代更替示意图（部分），图中①③处应分别填入的朝代是（ ） A．夏朝、东周 B．夏朝、春秋 C．夏朝、秦朝 D．春秋、三国 2．时空观念是历史学科的核心素养之一，以下历史事件发生在长江流域地区的是（ ） A．涿鹿之战 B．牧野之战 C．长平之战 D．赤壁之战 3．台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。三国时期，派将军卫温率领万人船队到达夷洲，加强了大陆与台湾的联系的是（ ） A．曹操 B．曹丕 C．孙权 D．刘备 4．200年，在官渡进行决战的双方是（ ） A．孙权和刘备 B．曹操和袁绍 C．曹操和刘备 D．曹操和孙刘联军 5．三国鼎立局面形成后，各国统治者都重视发展生产，其中蜀汉在丞相诸葛亮的治理下取得的突出成就是（ ） A．大力兴修水利 B．农业实行屯田政策 C．造船业很发达 D．加速西南地区开发 6．三国鼎立，局部统一，各自发展，下面对应错误的一项是（ ） A．魏国重视农业生产，兴修水利,恢复经济 B．蜀国由诸葛亮治理，开发西南,民族融合 C．吴国造船业很发达，发展海贸，发展经济 D．公元前230年，卫温到达夷洲，加强联系 7．周瑜率军攻杀过来，曹军大败，败兵北撤，此战对当时整个局势有关键性影响，为三国鼎立局面的形成奠定基础。材料中的“此战”指的是（ ） A．长平之战 B．赤壁之战 C．官渡之战 D．巨鹿之战 8．《三国志·周瑜鲁肃吕蒙传》记载：“曹公军吏士皆延颈观望，指言盖降。盖放诸船，同时发火。时风盛猛，悉延烧岸上营落……人马烧溺死者甚众。”材料描述的战役（ ） A．沉重打击了东汉的统治 B．为曹操统一北方奠定了基础 C．使北方再度陷入分裂和混战的状态 D．为三国鼎立局面的形成奠定了基础 9．图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。下列示意图符合229年三国鼎立局面形成的是（ ） A． B． C． D． 10．关于曹操的葬地曾有“七十二疑冢”之说，近日，央视电视栏目《考古公开课》走进曹操高陵，专家根据墓葬形制、结构及出土文物，结合相关史料记载进行对比研究，解释了许多流传的争议问题。这体现出（ ） A．历史文献与考古证据可相互印证 B．后世的研究比史书记载更为可靠 C．还原历史真相必须依靠考古发现 D．通过文献记录不能还原历史真相 11．辛弃疾在《南乡子·登京口北固亭有怀》中写道：“年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手 曹刘。生子当如孙仲谋。”这里的“孙仲谋”( ) A．229年在建业称帝 B．加速了西南的开发 C．将荆州作为其都城 D．完成了江北的统一 12．据史书记载，官渡之战中，曹操军队约5万，占据黄河以北的袁绍军队约11万，兵多粮足，实力强大，兵力在数量上明显优于曹操。但曹操能够迅速歼灭袁军主力的主要原因是（ ） A．运用巧妙战术 B．民心基础稳固 C．兵粮优势扩大 D．赢得政治主动 13．官渡之战和赤壁之战都是中国古代以少胜多的著名战役。课堂上同学们讨论官渡之战与赤壁之战胜败的主要因素，其中结论不正确的是（ ） ①赤壁之战中孙刘联军将士一心，计谋得当 ②官渡之战中曹操政治上占据主动 ③两场战役中曹操都制定了正确得当的战略战术 ④都巧妙的运用火攻 A．① B．② C．③ D．④ 14．以下是反映某场战役的四张连环画图片，根据图片信息，该战役是（ ） A．长平之战 B．官渡之战 C．赤壁之战 D．淝水之战 15．《三国志》记载：“（黄龙）二年春正月，……遣将军卫温、诸葛直将甲士万人浮海求夷洲……”对于此次行动，下列说法正确的是（ ） A．加强了大陆与台湾的联系 B．使台湾直接纳入东吴统 ... ...
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