辛亥革命 学案(含答案)--2025--2026学年高中《中外历史纲要(上)》(统编版)

第18课 辛亥革命 学案 教学目标 1.剖析清末新政失败的根源（政权腐朽性），理解辛亥革命爆发的历史必然性；通过袁世凯窃国事件，揭示资产阶级革命局限性与阶级斗争复杂性。 2. 构建1901—1912年革命时空轴：1901年清末新政启动、1905年同盟会成立；1911年5月保路运动；1911年10月10日武昌起义；1912年1月1日中华民国成立；1912年2月12日清帝退位。 3.训练三类史料互证能力：《革命军》原文（ 文献 ）证革命思想传播；黄花岗烈士墓( 实物 )证革命党人牺牲精神；14省独立地图( 数据 )证革命浪潮规模。 4. 辩证评价辛亥革命双重性：终结帝制与未触动封建经济根基；建立共和政体与反帝纲领缺失；进步性与局限性；《临时约法》奠基宪政与群众动员不足。 5.感悟林觉民《与妻书》“为天下人谋永福”的献身精神；认识辛亥革命是两岸共同历史记忆；理解《临时约法》对现代中国法治建设的启蒙意义。 一、资产阶级民主革命的兴起 1.清末新政 (1)目的 : 。 (2)内容 : 。 (3)失败原因: 。 (4)影响: 。 2.中国同盟会 (1)背景: 。 (2)成立: 。 (3)纲领: 。 (4)影响: 。 3.预备立宪(1906—1911年) (1)背景: 。 (2)概况: 。 (3)结果: 。 二、武昌起义与中华民国的建立 1.武昌起义(1911年10月10日) (1)背景: 。 (2)概况: 。 2.中华民国的建立 (1)建立: 。 (2)颁布《中华民国临时约法》 ①内容: 。 ②影响: 。 (3)清帝退位: 。 (4)袁世凯窃取革命果实 原因: 。 三、辛亥革命的历史意义 1.积极意义 (1)历史地位: 。 (2)政治上: 。 (3)思想上: 。 (4)经济上: 。 2.局限性 (1) 。 (2) 。 【问题探究】 1.清末新政的主要内容及其客观影响是什么？ 2.中国同盟会的成立是如何推动革命高潮形成的？ 3.保路运动为何成为武昌起义的导火索？ 4.《中华民国临时约法》的核心原则及历史意义分别是什么？ 5.为什么说辛亥革命是"完全意义上的近代民族民主革命"？ 6.简述辛亥革命的历史局限性及其失败的根源。 一、选择题 1.近代中国某报刊曰:“及乎拳祸猝起，两宫蒙尘，既内恐舆情之反侧，又外惧强邻之责言，乃取戊、己两年初举之而复废之政，陆续施行，以表明国家实有维新之意。”该评论针对的历史事件是( ) A.总理衙门设立 B.戊戌维新运动 C.清末新政实施 D.“庚子拳乱”爆发 2.1903年，陈天华在《猛回头》中写道：“这中国，哪一点，还有我份？这朝廷，原是个，名存实亡……俺同胞，除非是，死中求活，再无有，好妙计，堪做主张……那怕他，枪如林，炮如雨下；那怕他，将又广，兵又精强……”这反映作者意在（　　） A.借助改革实现救亡图存 B.发展军事工业抵制侵略 C.通过革命推翻清朝统治 D.以新文化运动启蒙民众 3.1905年8月，经孙中山、黎仲实介绍，何香凝加入了同盟会，成为同盟会的第一位女性会员。这表明何香凝女士（　　） A.成为同盟会创始人之一 B.走上了民主革命的道路 C.开启了女性革命的先河 D.接受了反帝反封建的主张 4.孙中山在《三民主义与中国前途》一文中强调革命任务有三，即民族革命、政治革命、社会革命。它们分别对应三民主义中的（　　） A.民享、民治、民有 B.民生、民族、民权 C.民有、民治、民享 D.民族、民权、民生 5.1908年，晚清政府颁布《钦定宪法大纲》规定：“大清皇帝统治大清帝国，万世一系，永永尊戴。”1911年实行责任内阁制，内阁13人中，皇族7人。这一改革（　　） A.标志近代立宪运动起步 B.适应了资本主义的需要 C.彰显民主观念深入人心 D.旨在应对国内革命浪潮 6.1912年，孙中山自豪地说，这是“我国有史以来所未有之变局，吾民破天荒之创举也”。这里的“变局”和“创举”指（ ） A.辛亥革命爆发 B.清朝统治被推翻 C.中华民国成立 D.《临时约法》颁布 7.《中华民国临时约法》第五章规定:“国务员辅佐临时大总统负其 ... ...