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第三部分 世界史 两次世界大战时期 主题研习(二) 社会主义革命、建设与民族解放运动的高涨(课件 学案 练习)2026届高中历史二轮专题复习
日期:2026-04-03
科目:高中历史
类型:试卷
来源:二一教育课件站
关键词:
社会主义
,
苏联
,
发展
,
高考
,
民族
,
国家
预览图
0
张
主题研习(二) 社会主义革命、建设与民族解放运动的高涨 |真|题|集|训| 类型(一) 推理、推断类 1.(2025·广东高考)1928年,美国某工业建筑公司接到苏联价值4 000万美元的拖拉机工厂建造订单。“后来,约有12个这样的工厂设计工作在底特律完成了,其余的工厂设计则准备在莫斯科的一个拥有1 500名设计和制图员的特殊办公室去完成。”由此可知,当时苏联意在 ( ) A.引入外国资本发展私营企业 B.为国家的经济建设筹措资金 C.寻求美国援助以渡过危机 D.利用西方技术推进工业化 2.(2025·陕晋宁青高考)下图是1942年的一幅苏联宣传画,描绘的情景是:乌拉尔生产的钢铁被制造成炸弹,摧毁了前线的德军坦克。该宣传画反映出 ( ) A.敌后民众以钢铁般意志抵抗侵略 B.苏联为反法西斯战争付出了巨大牺牲 C.苏军进攻扭转了苏德战场的形势 D.工业化为争取卫国战争胜利创造条件 类型(二) 实证、说明类 3.(2025·河南高考)如图是1917年1月俄国某杂志刊登的漫画《新婴孩,1917年》。画面中,左边是手持橄榄枝的和平天使,右边是身披铠甲的战神马尔斯。画面下俄文意为“好吧,让我们看看:这个可爱的宝宝会选什么……”这可以佐证 ( ) A.资产阶级临时政府在和战之间徘徊 B.两个政权并存的局面影响社会稳定 C.新生苏俄政权的和平呼吁深得人心 D.俄国民众对时局发展前景感到担忧 4.(2025·江苏高考)T 34坦克曾是苏联的主战坦克,其总设计师科什金力主采用倾斜式前装甲板,使得防护性能大为提高。1940年2月,他带病与团队将样车开到莫斯科参加测试,坦克获批量产。他却因坚持工作导致病情加重而去世。由此可知,科什金的研发活动 ( ) A.得益于国家灵活的管理体制 B.彰显了苏联世界第一的国力 C.体现了科技人员的奉献精神 D.改变了国际关系的整体走向 类型(三) 意义、启示类 5.(2024·贵州高考)20世纪初,墨西哥艺术家萨图尼诺·埃兰提出一种新的艺术理念,绘画应该代表民族的愿望和特征,让墨西哥人重新理解自己,了解自身与欧洲的差异。这一理念与社会革新相互呼应,形成了新的艺术潮流。该理念 ( ) A.摆脱了外来艺术形式的影响 B.体现了追求国家独立的迫切愿望 C.适应了民族民主运动的发展 D.促进了拉美国家不同文化的融合 6.(2024·广东高考)1942年,围绕是否用非暴力方式保卫印度的问题,经过与尼赫鲁的多次争论,甘地表示不反对武装抵抗法西斯,支持尼赫鲁用武力保卫民族利益的立场。这 ( ) A.揭示了甘地宗教信条的转变 B.体现了国大党斗争的策略性 C.掀起了印度民族解放运动的高潮 D.促进了世界反法西斯同盟的形成 |历|史|解|释| 融通思维 1.苏俄(联)向社会主义过渡和建设的主要探索 战时共 产主义 政策 通过“战时共产主义”政策,集中全国一切力量保卫新生苏维埃政权是必要的,但试图通过“战时共产主义”政策直接过渡到社会主义社会,建立社会主义公有制来发展生产力,忽视了生产力发展水平,最终造成严重的经济、政治危机 新经济 政策 用市场和货币关系来发展社会主义经济,是在以公有制为主导的前提下,允许多种所有制形式存在,其本质目的是发展生产力,逐步过渡到社会主义,是落后国家向社会主义过渡的正确道路 苏联 模式 实行农业全盘集体化和高速度的重工业化、军事工业化,使苏联实现了工业化,成为军事强国,为二战胜利奠定了物质基础。但是单纯利用行政手段,过分强调生产关系的变革,通过高度集中的政治经济体制向社会主义过渡,造成农业长期落后、国民经济各部门比例失调 2.亚非拉殖民地、半殖民地近现代化的特点 (1)从发展道路看,各国发展不平衡:多数国家资产阶级掌握运动领导权,资产阶级领导民族民主运动成为主流;有的资产阶级由向西方学习转为向苏俄学习;部分国家形成以马克思列宁主义和无产阶级思 ... ...
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