2025-2026学年北师大版二年级数学上册第三单元核心素养检测卷 测试时间：40分钟 满分:100分+卷面:5分 一、填空题。(除标注外，每空1分，) 1.3乘4写作( )×( ),6×3读作( )。 如图，一共有( )个鸟窝，每个鸟窝中有 ( )只小鸟，要求一共有多少只小鸟，可以列加法算式( )，也可以列出乘法算式( )或( )，一共有( )只小鸟。 3.2个4相乘是( ),2和4 相乘是( ),2和4 相加是( )。 4.如图，长彩带的长度是短彩带的( )倍。如果短彩带长6米，那么长彩带长( )米。 5. 小兔子一次跳2格，2次跳()格，6次跳()格。 6.在括号里填上合适的数。(4分) 8+8=( )×( ) 4+4+4=( )×( ) 6+6+6+6+6=( )×( )5+5+5+5+( )=7×5 7.(跨学科)中国汉字博大精深，数一数下面汉字的笔画，填一填。 人1×2=2 从( )×2=4 众( )×( )=( ) 8. + + + + =25 □+□+□+□=16 =( ) □=( ) ○+□=( ) 二、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)() 1.下面算式的得数与5个2 相加的和不相同的是( )。 ①2+2+2+2+2 ②5+5+5 ③2×5 2.求一共有多少只鸭子，下面图( )不能用3×2解答。 3.(跨学科)两个二年级同学计算《三字经》中的前两句“人之初，性本善。性相近，习相远。”一共有多少个字。两人有不同的想法(如下)，( )的想法是对的。 辰辰:3×4=12(个) 轩轩:6+6=12(个) ①辰辰 ②轩轩 ③辰辰和轩轩 4.下面的问题中可以用算式“3×6”解决的是( )。 ①红红做沙包，第一天做了3个，第二天做了6个，两天一共做了多少个 ②红红要做6个沙包，已经做了3个，还剩几个没有做 ③红红做沙包，每天做3个，6天一共做了多少个 5.(新角度)超市举办促销活动，速冻饺子5元1袋， ，一共多少元 如果列算式为5×3，那么横线上应补充的数学信息是( )。 ①每袋比原来便宜3元 ②小粽子3元1个 ③妈妈买了3袋看图列式计算。三、看图列式计算() 1.一共有多少个饺子 2.一共有多少个车轮 □○□=□( ) □○□=□( ) 四、操作题。() 1.小兔子采蘑菇。(连一连)(8分) 2. 的个数是的3倍, 有( )个,请你画出 。(4分) □○□=□(个) 3.画图表示下面算式的含义。(6分) 五、解决问题。() 1.乐乐和奶奶一起做冰糖葫芦，每人做了3串，一共用了多少颗山楂 (4 分) □+□+□+□+□+□=□( )或□×□=□( ) 2.(跨学科)古诗《悯农》告诉了大家要节约粮食。下面是这首诗的后两句，一共有多少个汉字 (5分) 3.同学们参加“创建文明城市”活动，如果每名同学捡5个垃圾袋，那么第二小组的7名同学一共捡了多少个垃圾袋 (5分) 4.为了庆祝六一儿童节，二(1)班同学动手布置教室，兰兰和5名同学负责做小彩旗，每人做了8面。他们一共做了多少面小彩旗 (5分) 5.(新角度)购物。 (1)买一条裤子的钱正好可以买8双袜子，一条裤子多少元 (4分) (2)李阿姨带了 50元，够买6顶帽子吗 (4分) (3)妈妈买了1件外套后，如果想要得到小礼品，那么还可以再买些什么 买多少 (5分) 第三单元核心素养能力检测 一、1.3 4 6乘3 2.4 5 5+5+5+5 4×5 5×4 20 3.16 8 6 4.4 24 5.4 12 6.8×2 4×3 6×5 15 7.2 3×2=6 8.5 4 9 二、1.② 2.② 3.③ 4.③ 解析：根据题意首先，我们要理解算式“3×6”的含义：它表示3个6相加，或者6个3相加，结果是18。接下来，我们分析每个选项：①红红做沙包，第一天做了3个，第二天做了6个，两天一共做了多少个？列式为3+6=9(个)，与“3×6”不符。②红红要做6个沙包，已经做好3个，还剩几个没有做？列式为6-3=3(个)，与“3×6”不符。③红红做沙包，每天做3个，6天一共做了多少个？这个问题是求6天做的总量，即3×6=18(个)，与“3×6”相符。故选③。 5.③ 三、1.4×5=20(个)或5×4=20(个) 2.3×6=18(个) 四、1. 2.9 ○○○○○○○○ 3×3=9 3.画法不唯一，如： 五、1.5+5+5+5+5+5+5=30(颗) 5×6=30(颗) 2.2×5=10(个) 3.7× ... ...
~~ 已预览到文档结尾了 ~~
