第二单元　重要的含氮化工原料 第1课时　氨气--2026苏教版高中化学必修第二册章节练

中小学教育资源及组卷应用平台 2026苏教版高中化学必修第二册 专题7　氮与社会可持续发展 第二单元　重要的含氮化工原料 第1课时　氨气 基础过关练 题组一　氨气的性质 1.(2024江苏连云港期中)下列说法正确的是(　　) A.NH3的水溶液能导电,所以NH3是电解质 B.金属钠投入液氨中,钠会浮在液面上游动 C.NH3与Cl2反应生成的白烟成分为NH4Cl D.实验室常用湿润的蓝色石蕊试纸检验氨气 2.(2025江苏连云港灌南中学月考)如图,利用培养皿探究氨气的性质。实验时向NaOH固体上滴几滴浓氨水,立即用另一表面皿扣在上面。下表中实验现象及对现象所作的解释正确的是(　　) 选项 实验现象 解释 A 浓盐酸附近产生白烟 NH3与HCl反应产生了NH4Cl固体 B 浓硫酸附近无明显现象 NH3与浓硫酸不发生反应 C 氯化铝溶液先浑浊再澄清 氢氧化铝沉淀溶于氨水 D 干燥红色石蕊试纸不变色,湿润红色石蕊试纸变蓝 氨气是一种弱碱 题组二　喷泉实验 3.(2025北京丰台期末)常温下,1体积水能溶解约700体积NH3。用圆底烧瓶采用排空气法收集NH3后进行如图所示实验。下列分析正确的是(　　) A.打开止水夹,圆底烧瓶内形成喷泉,证明NH3与水发生了反应 B.喷泉停止后,圆底烧瓶内剩余少量气体,是因为NH3的溶解已达到饱和 C.圆底烧瓶中的液体呈红色的原因是NH3+H2O NH3·H2O +OH- D.圆底烧瓶内的液体中含有2种分子 4.(2025河南驻马店段考)某化学实验小组同学利用如图所示实验装置制取氨气,并探究氨气的性质(部分仪器已略去)。 A　　B 请回答: (1)实验室制备氨气的化学方程式为　　　　　　　　　　　　。 (2)用装置B收集氨气时,氨气的进气口是　　　(填“a”或“b”)。 (3)喷泉实验中发现水溶液始终不能充满整个圆底烧瓶,可能的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 (4)在标准状况下,若喷泉实验后圆底烧瓶充满溶液,圆底烧瓶内氨水的物质的量浓度约为　　　mol·L-1。(保留三位有效数字) (5)为防止环境污染,下列装置(盛放的液体均为水)可用于吸收多余氨气的是　　　(填序号)。 ①　　②　　③ 能力提升练 题组一　氨气的制备及其性质 1.(2025江苏苏州期初模拟)NH3可用于制取纯碱、制取肼(N2H4)等,肼具有强还原性。下列说法正确的是(　　) A.侯氏制碱法的原理可表示为饱和NaCl溶液 NaHCO3Na2CO3 B.氨气催化氧化制取NO属于氮的固定 C.由尿素、NaClO和NaOH溶液制N2H4时,应将NaClO和NaOH混合液缓慢滴加到尿素溶液中 D.浓氨水与浓硫酸靠近时会有白烟生成 2.(甄选真题)(2023广东高考)1827年,英国科学家法拉第进行了NH3喷泉实验。在此启发下,兴趣小组利用以下装置,进行如下实验。其中,难以达到预期目的的是(　　) 　　　　 　　　　　　 题组二　喷泉实验 3.(2025广东中山第一中学段考)下图是课外活动小组的同学设计的4个喷泉实验方案。下列操作不能引发喷泉的是(　　) ① ② ③ ④ A.挤压装置①中胶头滴管的胶头使NaOH溶液全部进入烧瓶,片刻后打开止水夹 B.挤压装置②中胶头滴管的胶头使饱和NaHCO3溶液全部进入烧瓶,然后打开止水夹 C.打开止水夹,用鼓气装置从装置③的a处不断鼓入空气 D.在装置④的水槽中加入适量生石灰并打开止水夹 4.(2024河北衡水二中月考)喷泉是一种常见的现象,其产生原因是存在压强差。 图Ⅰ　图Ⅱ (1)图Ⅰ为化学教学中常用的喷泉实验装置。在烧瓶中充满干燥气体,胶头滴管及烧杯中分别盛有液体。打开止水夹,挤压胶头滴管,使液体进入烧瓶,轻轻振荡烧瓶,烧杯中的液体快速呈喷泉状喷出,最终几乎充满烧瓶。下列可能形成上述类似喷泉的是　　(填字母)。 A.NH3和1 mol·L-1盐酸 B.NO和H2O C.CO2与饱和碳酸氢钠溶液 D.CO2和NaOH溶液 E.NO2和H2O F.Cl2与饱和NaCl溶液 (2)在图Ⅱ的锥形瓶中,分别加入足量的下列物质后,能产生喷泉的是　　　　(填字母)。 A.Cu ... ...