高考思想政治复习选择性必修3逻辑与思维第二十二单元提高创新思维能力第57讲创新思维要多路探索课件(共35张PPT)+学案(含解析)

(课件网) 第57讲　创新思维要多路探索 选择性必修3　 逻辑与思维 第二十二单元　提高创新思维能力 ■考情分析 课标要求 考题统计 考查特点 1.了解发散思维中所采取的推测等方法；概括发散思维的特点；知道聚合思维和发散思维的功能。 2．分析逆向思维的依据和优势；发挥正向思维和逆向思维的互补作用 2024年 无 本讲选择题和主观题都有考查。 关注：理解发散思维、聚合思维的含义、作用与方法，能结合实际事例区分发散思维、聚合思维的具体方法；理解逆向思维的含义、作用与方法，能结合实际事例区分逆向思维的具体方法；掌握逆向思维的基本方法，能够在实际生活中灵活运用这些方法，解决实际问题 2023年 选择题：福建卷、北京卷 主观题：重庆卷、湖南卷 ■思维导图 考点一　 发散思维与聚合思维的方法 ■必备知识 知识点?　发散思维的方法 1．发散思维的含义：根据已知的事物信息，从不同的角度、不同的方向思考，以寻求解决问题的多样性答案的思维方式。 2．必要性：为了揭示事物可能存在的其他性质和关系，寻求事物可能具有的其他功能和作用，人们常常需要运用发散思维。 3．特征：从一个出发点向四面八方想，向新奇、独特之处想，是扩散、 辐射。 4．思维发散的技法 (1)检核表法 (2)信息交合法：利用已有的或引进的事物信息，通过列举的方法，将不同信息有目的地进行组合，以产生新的思路。 (3)头脑风暴法：一种集思广益的群体思维发散技法。它以会议的形式开 含义 主要是通过对所设想问题的几个方面进行详细检查，从看似“毫无问题”的事物中找到思维创新的突破口，以求产生创新的思路 具体方法 检核表法主要从他用、借用、改变、扩大、缩小、代替、调整、颠倒、组合等九个方面进行思维发散 展，要求有人主持会议，会议有讨论的主题。这种会议的原则是“延迟评判”“以量求质”。 5．发散思维的优点和缺点 (1)优点：发散思维不仅能够帮助人们发现新问题，而且能为所要解决的问题提供众多新设想。 (2)缺点：思维发散技法有助于人们进行思维发散，但仅仅依靠几种思维发散技法，难以产生理想的结果。 知识点?　聚合思维的方法与功能 1．聚合思维的含义：利用已有的知识和经验，把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中，以便得出合乎逻辑的解决问题的方案。 2．客观基础：不同事物之间，不论其差异有多大，总会或多或少地存在这样或那样的相同或相似之处，具有可通约性。 3．必要性：为了揭示不同事物之间的联系，把握事物的整体发展，需要运用聚合思维。 4．特征：从四面八方向一个目标点想，向联系、共同之处想，是收敛、集中。 5．主要方法：在思维聚合的过程中，需要多次运用比较、分析、抽象、归纳、演绎、综合等逻辑思维方法。 6．重要功能：在众多零散的知识之间建立起内在联系，从而把看似互不相关的知识贯穿起来，聚焦所要解决的问题。 7. 发散思维和聚合思维的关系 (1)事物既相互区别又相互联系，这是发散思维与聚合思维的客观基础。 (2)发散思维与聚合思维，是认识对象个性与共性的关系在思维活动中的体现。 (3)解决复杂问题，往往需要人们的思维结合实际情况，反复地“发散—聚合—发散—聚合”。 (4)在一定意义上说，发散思维与聚合思维是创新思维的两翼，只有在两翼相互作用所形成的“合力”下，事情才能办好，科学才能进步，真理才能发展。 拓展提升　区分发散思维与聚合思维 项目 发散思维 聚合思维 含义 根据已知的事物信息，从不同的角度、不同的方向思考，以寻求解决问题的多样性答案的思维方式 利用已有的知识和经验，把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中，以便得出合乎逻辑的解决问题的方案 目的 揭示事物可能存在的其他性质和关系，寻求 ... ...