高考思想政治复习选择性必修3逻辑与思维第二十二单元提高创新思维能力第58讲创新思维要力求超前课件(共26张PPT)+学案(含解析)

第58讲　创新思维要力求超前 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ■考情分析 课标要求 考题统计 考查特点 体会超前思维是对常识局限性的突破和超越；把握超前思维的探索性、预测性特点；了解创造性预测事物发展态势的意义 2024年 主观题：山东卷 本讲选择题和主观题都有考查。 关注：理解超前思维的含义、特征，能结合实际事例区分其特征；掌握超前思维的基本品质和主要方法，能够在实际生活中灵活运用超前思维，进而培养创新思维能力 2023年 选择题：辽宁卷、北京卷 主观题：河北卷、新课标卷、天津卷、广东卷、山东卷 ■思维导图 　 超前思维的含义与特征 ■必备知识 知识点一?　超前思维的含义 含义 在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上，从事物发展的现实情况出发，认识和把握事物的发展状态，运用合理的推理和想象，判断事物未来发展趋势的思维形态 表现 “先知先觉” 超前意识的基本品质 善于反思、勇于质疑 知识点二?　超前思维的特征 探索性 不局限于事物的过去和现在的存在状况，而是对认识中落后的、过时的、丧失优势的东西予以否定，肯定其中进步的、先进的、有价值的东西，并在此基础上构想事物发展的可能的趋势 预测性 利用思维的创造性，超越了事物发展的具体时间和空间，以及事物发展的具体环节，在头脑中推想事物发展的未来状况 不确定性 人们对事物发展规律的把握有正确与错误、深刻与肤浅之分，事物在其发展过程中会受到各种各样的不可预料的因素的影响，事物发展的具体状况不一定完全按照人们事先预测的方式展开。要提高超前思维预测推断的科学性和准确性，需要人们立足实践活动，充分认识和把握事物的规律，创造有利的条件，促使事物向有利于人们预测的方向发展 点睛 超前思维不一定是科学的思维，它的价值在于促进创新和防患于未然。 ■易错易混 1．某市按照“一吧一特色”设计思路，规划通过3年时间建成“城市10分钟书吧圈”。公益书吧在阅读功能完备的基础上，展现历史文脉。公益书吧的打造运用了超前思维，突破了客观条件的制约。(　F　) 【解析】 超前思维建立在对事物发展情况的把握之上，不能突破客观条件的制约。 2．超前思维是根据事物发展的必然性进行预测的。(　F　) 【解析】 超前思维是根据事物发展的可能性进行预测的。 3．科学的超前思维能使事物发展的状况按照人们事先预测的方式展开。(　F　) 【解析】 超前思维具有不确定性。事物发展是复杂的，事物发展的具体状况不一定完全按照人们事先预测的方式展开。 4．善于反思、怀疑一切是超前意识的基本品质。(　F　) 【解析】 善于反思、勇于质疑是超前意识的基本品质。 5．浙江省委作出的实施“八八战略”和建设“平安浙江”的决策部署，都是在深入调查研究的基础上形成的。这体现了超前思维是一种正确的、科学的思维方法。(　F　) 【解析】 依据教材内容可知，只有通过调查研究，我们才能对事物作出正确的判断和预测。要提高超前思维的正确性，需要运用科学的思维方法。超前思维有正确与错误、科学与非科学之分。 ■考题探向 考向1　超前思维的含义 1．近日，某媒体发布了一项针对2万多名中小学生劳动教育的调查。数据显示：受访学生中40.9%不会洗衣服，42.8%不会煮面条，63.2%不会炒菜……如果对高中学生加强劳动教育提出合理化建议，下列说法正确的是(　A　) A．以超前思维引导高中生树立正确劳动观，为未来形成职业素养打下基础 B．可采用完全归纳法找出中小学生缺乏的劳动技能，在高中阶段进行提升 C．选择劳动项目要运用个别到一般的演绎推理，科学设计劳动强度、难度 D．先聚合再发散，用职业体验、社会实践、志愿服务等方式激发学生的劳动兴趣 【解析】 由“某媒体发布了一项针对2 ... ...