八年级上册道德与法治课堂作业 5.3 友善待人 【课前预习】———课前测一测，心中有把握 1.友善，就是待人( )。友善是社会主义( )的要求，是中华民族的( )。 2.我们要( )、守望相助，让友善的行为在社会蔚然成风。 3.宽容他人。我们要学会( )和( )他人。 【课堂作业】———课堂及时练，知识掌握牢 一、单项选择题 1.“陪你看落日”-2024年3月5日，一张病人与医生在武汉看落日的照片感动了无数人。老人手指夕阳，医生驻足眺望，余晖下的身影，温暖了许许多多的人。当日17时，武汉大学人民医院东院区，一名危重症新冠肺炎的87岁老先生说自己“一个月没看到过太阳了”。在护送老人出病房做CT的途中，复旦大学附属中山医院援鄂医疗队医生刘凯停了下来，让病床上的老先生欣赏了一次久违的落日，身后的志愿者拍下了这个瞬间。这张照片上热搜、被点赞的原因是( ) ①传递温暖，传播社会正能量 ②尊重关爱生命，对生命负责任 ③维护公共利益，彰显社会公平正义 ④关爱老人，友善待人，尽职尽责，为生命守护 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 2.快递员蹭轿车被扇耳光；公共汽车上抢夺方向盘；保安劝离遛狗男子被打成骨折……稍有冲突，就骂脏话殴打别人、粗暴处理，小事情往往诱发大矛盾。这启示我们( ) ①要培养友善待人，宽容他人的品质 ②要遵守道德规范，依法严惩违法犯罪 ③冲动是魔鬼，要合理控制自己的情绪 ④要自觉提升个人品德，尊重他人 A.①②④ B.①②③④ C.①③④ D.②③④ 3.小周是一个文静的初中生，初中第一个学期都快过去了还没有交到朋友。他感到很孤独， 每次想和同学们交往，却又不自觉地退回座位，请你教他几个方法。下列你觉得可行的有( ) ①持续行动，寻找和其他同学的共同爱好 ②敞开心扉，与他人分享所有隐私 ③友善待人，和同学沟通要注意文明用语 ④乐于助人，在同学需要的时候尽可能伸出援手 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 4.青春有格。下列哪些属于我们该有的品格() ①自觉遵守规则，做到“行己有耻” ②“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”要从点滴小事做起，积少成多，积善成德 ③要做到“止于至善”，必须亲自去当一名志愿者 ④生活中，要友善、诚信、平等待人 A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.③④ 5.老人公共汽车上抢夺方向盘；快递小哥被扇耳光；徽州宴事件……稍有冲突，就骂脏话殴打别人、粗暴处理，小事情往往诱发大矛盾。这启示我们( ) ①要遵守道德规范，依法严惩违法犯罪 ②要培养友善待人，宽容他人的品质 ③冲动是魔鬼，要合理控制自己的情绪 ④要自觉提升个人品德，尊重他人 A.①②④ B.①②③④ C.①③④ D.②③④ 6.“天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤。”这启示我们() A.兢兢业业，尽职尽责 B.友善待人，换位思考 C.珍爱生命，面对挫折 D.打破规则，追求自由 7.2024年2月5日，河南省新密市高二学生陈奕帆在骑电动车送外卖的路上，不慎撞上了停在路边的宝马车，导致宝马车倒车镜损坏，车身多处划伤。肇事后，他没有选择逃跑，而是写了一封道歉信，并用信包着他仅有的311元钱，粘在宝马车门的把手里。车主薛战民发现道歉信和钱后，被深深打动，选择了谅解，把311元钱退还给陈奕帆，并资助他一万元学费。 (1)陈奕帆撞宝马车道歉的故事彰显了诚信无价。请你谈谈诚信的重要意义。 (2)薛战民先生为我们树立了友善的榜样。在学习和生活中，你打算怎样友善待人 8.阅读材料，回答问题。 材料一：在图书馆看书，必须保持安静。 材料二：等公交车、地铁必须排队。 材料三：过马路必须遵守红绿灯。 (1)上述材料共同反映了一个什么道理 (2)你赞同这个道理吗？说说理由。 材料四：小孙今年被评为全市“十佳小公民”，老师和同学们郝说他无愧于这个荣誉称号 ... ...
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