八年级上册道德与法治课堂作业 7.1珍视自由 【课前预习】———课前测一测，心中有把握 1.自由是人类的永恒追求，是社会活力之源，是 的重要内容。自由意味着在遵守 等社会规则的前提下，人们能够依照自己的意志活动，在思想、言论和行为等方面具有充分的自主性，拥有广阔的发展空间。 2.自由促进人们的 。自由表现为人们免于恐吓、羞辱和歧视，过有尊严的生活，具有 ，对未来充满信心。自由有利于人们培养多方面的才能，充分展示自己的个性，享有人生出彩、梦想成真的机会。 3.自由推动社会的 。自由能够营造民主、宽容、和谐的社会氛围，鼓励人们探索、创新，激发全体社会成员的 ，使整个社会充满创新的力量，推动社会不断发展。 4.珍惜 赋予的权利。自由意味着我们的 不受侵犯。我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值。当权利受到侵犯时，我们要敢于捍卫自己的合法权利。 5. 行使权利。自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的。我们要在遵守道德、纪律、 等社会规则的前提下行使权利。 6. 他人的权利。我们要尊重他人的自由选择权，尊重他人的人格尊严，不能把自己的观点和意志强加于人，更不能侮辱、诽谤他人。每个公民在行使权利的同时，不得损害 的合法权利。 【课堂作业】———课堂及时练，知识掌握牢 一、单项选择题 1.某中学规定中学生原则上不得将个人手机带入校园。对这一规定看法正确的有( ) ①手机是公民合法财产，未成年人有权随时使用 ②自由就是无拘无束，这一规定是对自由的侵犯 ③自由是法律之内的自由，我们要珍视自由权利 ④未成年人要遵守规定，严格按照学校要求去做 ①② B.③④ C.②③ D.②④ 2.《信访工作条例》规定：信访人提出信访事项，应当客观真实，对其所提供材料内容的真实性负责，不得捏造、歪曲事实，不得诬告、陷害他人。对此，下列认识正确的是( ) ①法治标定了自由的界限，无法治不自由 ②法治既保障自由又规范自由 ③该规定不利于信访人充分自由地行动 ④公民必须依法行使权利，不得损害其他公民的合法的自由和权利 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.网民猫一杯与同事薛某共同策划、编造“拾到小学生秦朗丢失的作业本”系列视频脚本造成恶劣影响。公安机关已依法对徐某某、薛某及二人所在公司作出行政处罚。网红猫一杯捏造虚假信息事件引发公众对于自媒体创作的反思。这警示我们( ) ①自由就是随心所欲，不受任何约束 ②恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则 ③一切违法行为都将受到刑罚处罚 ④要依法行使权利，自觉履行法定义务 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.2025年4月，黄某某为涨粉博眼球，使用网络图片制作视频谎称自己捡到一名弃婴，为让网民相信事件的真实性，黄某某在回复网民提问时声称女婴是在个旧市某十字路口发现，已被自己带回家收养，误导大量网民持续关注和讨论，扰乱社会公共秩序。红河公安机关依法予以黄某某行政处罚。这告诫我们( ) ①自由是相对的，法治是自由的保障 ②践行平等，就要反对特权 ③珍视自由，必须依法行使权利 ④滥用言论自由要承担刑事责任 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.著名哲学家卢梭说：“人是生而自由的，但却无处不在枷锁之中。”这句话表明( ) A.自由不是为所欲为，它是有限制的，相对的 B.只有无限制的自由才能增强个人的幸福感 C.自由是不存在的 D.不是所有人都有权享有自由 6.人民日报曾记载： “法治社会，无法外之地，无法外之人，无法外之权，任何人都不能为所欲为，无论是维护权益，还是表达诉求，都必须在法治轨道上进行，任何逾越法律底线的行为，必将受到法律制裁。”这表明( ) ①要崇尚法治 ②有法治不自由 ③要坚持厉行法治 ④法律面前人人平等 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、非选择题 7.有了轨道火 ... ...
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