/ 让教学更有效 高效备课 2.1 从不同位置观察同一物体的形状（分层作业） 人教版数学四年级下册 学校:_____姓名:_____班级:_____考号:_____ 1.从不同的方向观察下面的立体图形，看到的形状都一样的是( )。 A. B. C. D. 2.几位同学从不同方向看这个立体图形，( )同学的说法错误。 A. B. C. D. 3.下面右边的三幅图分别是在哪个位置看到的？把相应的序号填在( )里。 ( ) ( ) ( ) 4.观察立体图形，填一填。(填序号) 小全：我看到的是，我是从( )位置观察的。 小品：我看到的是，我是从( )位置观察的。 小真：我看到的是，我是从( )位置观察的。 5.搭一搭，看一看。找出从前面、上面、右面看到的图形。从前面看到的画“”，从上面看到的画“”，从右面看到的画“” 6.把两个正方体和一个长方体摆下图的样子。下边的图形分别是从什么位置看到的？请你连一连。 7.一个几何体从前面看是，从左面看是，从上面看是，这个几何体是( )。 A. B. C. D. 8.下图中，( )看到的是，( )看到的是，( )看到的是。 9.小全观察一个立体图形看到的一个面是长方形，这个立体图形是我们学过的，可能是( )，还可能是( )。 10.下面的图形分别是从哪个方向看到的？ 11.在括号里填上“前”“右”或“上”。 (1)图①从上面看到的图和图②从( )面看到的图是一样的。 (2)图②从上面看到的图和图①从( )面看到的图是一样的。 12.下面三个几何体都是由个小正方体搭成的，分别从前面、左面和上面看一看。 (1)从( )看①和②，看到的图形相同。 (2)从( )看②和③，看到的图形相同。 (3)从( )看三个几何体，看到的图形都相同。 13.找出下列立体图形从正面、上面和左面看到的形状，并在括号中标出来。 (1) (2) 14. ① ② ③ ④ (1)从正面看是图的立体图形有( )，从右面看是图的立体图形是( )。 (2)立体图形④从正面看是图( )。立体图形①从上面看是图( )，从正面看是图( )。 (3)立体图形( )和立体图形( )从右面看到的形状一样。 15.从前面、右面和上面观察下面的物体，把看到的图形在方格纸上画一画。 16.下面右边的四幅图中，哪幅图是从这组物体的左边看到的？请在( )里画“”。 ( ) ( ) ( ) ( ) 17.聪聪说：“从前面、左面与上面看，看到的图形是相同的。”你同意他的说法吗？为什么？ 18.给下面的物体添上蓝色小正方体后，从指定方向看，如果看到的形状不变，就在括号里画“”。 19.从上面观察这个立体图形，将看到的图形画在下面的方格纸上。 将可可的发现补充完整。 参考答案 1.【答案】D 2.【答案】B 【解析】这个立体图形由个相同的正方体组成，从前面能看到个正方形，分两层，上层个，下层个，中间对齐；从右面能看到个正方形，分两层，下层个，上层个，左列对齐；从上面能看到个正方形，分两层，下层个，上层个，下层第个正方形与上层第个正方形对齐；从左面能看到个正方形，分两层，下层个，上层个，左列对齐。即从前面看到的是，从右面看到的是，从上面看到的是，从左面看到的是，故答案为。 3.【答案】③；②；① 4.【答案】；； 5.【答案】；； 【解析】从前面能看到个小正方形，排成行列；从右面能看到个小正方形，排成一列；从上面能看到个小正方形，排成一行。 6.【答案】 7.【答案】B 8.【答案】豆豆；芳芳；小鸟 9.【答案】圆柱；长方体 10.【答案】前面；上面；右面 【解析】从前面看，能看到有的正方形；从上面看，能看到有的正方形；从右面看，能看到有的正方形。 11.【答案】(1)前或右 (2)前 12.【答案】(1)前面和左面 (2)前面 (3)前面 【解析】(3)从前面、左面、上面三个不同的方向分别观察①②、②③、①②③，找到相同的图形。 13.【答案】(1)正面；左面；上面 (2)上面；左面；正面 14.【答案】(1)②③；④ (2)；； (3)②；③ 15.【答案】 【 ... ...
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