中小学教育资源及组卷应用平台 八年级下册 第三节化学反应中物质质量的关系同步练习（浙教版2026年） 一、选择题 1．化学反应的实质是构成物质分子的原子重新进行组合，形成新分子的过程。如图是在密闭容器中某化学反应过程的微观变化示意图。据图回答正确的是（ ） A．该反应生成了单质 B．该反应属于化合反应 C．反应前后分子和原子的种类与数目发生改变 D．参加反应的“ ” 与“ ” 的分子个数比为2：3 2．对质量守恒定律的理解，正确的是 （ ） A．10g冰受热熔化成10g水，符合质量守恒定律 B．反应物的质量等于生成物的质量 C．参加反应的氢气和氧气的体积一定等于生成水的体积 D．化学反应中，生成物的质量总和等于参加反应的各物质的质量总和 3．近年来，中国空间站多次实现航天员进驻。航天员的工作生活都离不开氧气，而中国空间站的氧气是100%可再生的，其制取反应过程，可以用下图表示，下列说法正确的是 A．参与该反应的三种分子的个数比为1：1：1 B．构成反应物分子中碳原子和氧原子质量比为1：2 C．甲物质由C、O二种原子构成 D．甲和丙中的碳元素的化合价不相同 4．化学基本观念的建构是学好化学的基础.下列对化学基本观念的认知错误的是 （ ） A．守恒观：6gC 和16gO2充分反应后，一定生成22gCO2 B．元素观：H2O是H、O元素组成的化合物，金刚石和石墨都是碳元素组成的单质 C．变化观：石墨在一定条件下转化为金刚石，属于化学变化 D．微粒观：保持C60化学性质的最小微粒是碳原子 5．下列化学方程式书写错误的是 （ ） A． B． C． D． 6．用I2O5可以测定空气受CO污染的程度，发生反应的化学方程式如下： 根据生成CO2的多少，可以判断CO的含量，关于这个反应，下列说法正确的是（ ） A．参加反应的I2O5的质量等于生成物I2的质量 B．反应物所含元素种类与生成物所含元素种类相同 C．参加反应的I2O5和CO的质量比等于生成的I2和CO2的质量比 D．参加反应的各物质中的氧原子总数比生成物CO2中的氧原子多 7．在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表。下列关于此反应的认识，在确的是（ ） 物质 X Y Z W 反应前的质量/g 20 m 16 14 反应后的质量/g 4 6 60 50 A．参加反应的X与Y的质量比是1；3 B．m的数值为64 C．反应中Z、W的质量变化之比为6：5 D．若继续反应，最终容器内只剩下X、Z、W三种物质 8．下列实验方法能用于验证质量守恒定律的是 （ ） A． B． C． D． 9．油画上的白色铅颜料放置一段时间后会变成黑色的硫化铅(PbS)，使其恢复白色的方法是蘸涂双氧水，反应的化学方程式为 则X为( ) A．PbS B．H2O2 C．O2 D．H2O 10．某化合物完全燃烧，需要4.8g氧气，同时生成4.4g 二氧化碳和2.7 g水，则该化合物中( ) A．含有碳、氢、氧三种元素 B．只含碳、氧两种元素 C．只含碳、氢两种元素 D．无法确定 11．下列化学方程式书写正确的是( ) A． B． C． D． 12．在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法正确的是（ ） A．丙是单质 B．丁一定是该反应的催化剂 C．若消耗6g的乙，则生成34g的丙 D．甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量 13．某化学学习小组用如图所示实验验证质量守恒定律。下列说法错误的是（ ） A．做甲实验时，若取用红磷的量不足，对实验结果没有影响 B．乙实验中最后天平不平衡，此现象能用质量守恒定律解释 C．丙实验的反应在敞口容器中进行仍成功验证了质量守恒定律，原因是该反应不消耗气体也不产生气体 D．进行丁实验时，如果在燃着的镁条上方罩上玻璃罩，使生成物全部收集起来称量，理论上生成物的质量等于参加反应的镁条的质 ... ...
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