寒假强化试题(1) 2025-2026学年上学期小学数学人教版(2024)二年级上册

中小学教育资源及组卷应用平台 寒假强化试题（1） 2025-2026学年上学期 小学数学人教版（2024）二年级上册 一、选择题 1．下面（ ）是线段。 A． B． C． 2．下列选项中不能用乘法口诀“五六三十”解决的是（ ）。 A．6个5相加 B．5和6相加 C．6＋6＋6＋6＋6 3．同学们分组做游戏，9个同学分一组，36个同学需要分几组？下面的思考过程，（ ）是错误的。 A．B． C． 4．在实际生活中，下面物品长度最接近1米的是（ ）。 A．铅笔盒 B．货车 C．书桌 5．下面三种饮料中，平均1瓶（盒）最便宜的是（ ）。 A．B． C． 二、填空题 6．明明同学上二年级，身高135( )，手掌宽大约是8( )，他跨出一步大约长40( )。今天他是光荣的升旗手，他将在大约高10( )的旗杆上升起国旗。 7．7＋7＋7＋7＋7，表示( )个( )相加，写成乘法算式是( )，计算时用到的口诀是( )。 8．被除数和除数都是8，商是( )；2个7相乘是( )。 9． 铅笔长( )厘米。 橡皮长( )厘米。 10．积是24的乘法口诀是( )和( )。 11．3只鸡有( )条腿，4只兔子有( )条腿。 12．小明将一些纽扣按下图步骤分类，它是先按( )分，再按( )分。 13．早晨起来，面向太阳，前面是( )，后面是( )，左面是( )，右面是( )。 14．（ ）最大能填几。 4×( )＜13 ( )×6＜40 ( )×7＜57 ( )＋20＜70 15．如果○×△＝30，○×□＝54，那么△＝( )，□＝( )。 三、计算题 16．算一算。 6×5＝ 42÷6＝ 12＋5＝ 8×5－8＝ 9×9＝ 24÷3＝ 64÷8＝ 9×6＋9＝ 1米－35厘米＝（ ）厘米 50厘米＋50厘米＝（ ）米 17．看图列式计算。 （颗） 18．看图列式计算。 （米） 19．看图列式计算。 ＋＝ －＝（条） 四、作图题 20．画一条比3厘米长4厘米的线段。 五、解答题 21． (1)5个皮球多少元？ (2)9个毽子和一根跳绳共多少元？ (3)7副球拍和一个毽子，带50元，够吗？ 22．（1）小红穿了4条，共用去多少粒珠子？ （粒） （2）东东有35粒珠子，可以穿几条？ （条） （3）有54粒珠子，如果要穿9条同样的手链，每条用几粒珠子？ （粒） 23． (1)每行有7只小鸟排队唱歌，3行共有（ ）只小鸟。 （只） (2)21只小鸟排队唱歌，每行站7只，可以排（ ）行。 （行） (3)21只小鸟排队唱歌，排成3行，平均每行站（ ）只。 （只） 24．根据下面的条件和给出的两个算式，提出可以用这两个算式来解决的问题。 小丽带了24元，正好买8个同样的火烧。 (1)问题： ？ （元） (2)问题： ？ （元） 25．把56个梨平均分给7个小组，每个小组有4人，每个小组分得多少个梨？平均每人分得多少个梨？ 26．妈妈想买10双袜子，怎样买最便宜？ 参考答案 题号 1 2 3 4 5 答案 C B A C C 1．C 【分析】拉直的一根线可看作一条线段，线段是直的，可以量出长度，据此解题。 【详解】 A．不是直的；不是线段； B．不是直的；不是线段； C．符合题意； 是线段。 故答案为：C 2．B 【分析】根据求几个相同加数的和用乘法进行简便运算，判断每个选项是否能用乘法口诀“五六三十”解决，同时需明确加法与乘法的区别。 【详解】A．6个5相加，根据乘法的意义，列式为5×6，对应的乘法口诀是“五六三十”，因此该选项能用“五六三十”解决。 B．5和6相加是加法运算，列式为5＋6，加法运算不能用乘法口诀来计算，因此该选项不能用“五六三十”解决。 C．6＋6＋6＋6＋6表示5个6相加，根据乘法的意义，可表示为6×5，对应的乘法口诀是“五六三十”，因此该选项能用“五六三十”解决。 所以不能用乘法口诀“五六三十”解决的是5和6相加。 故答案为：B 3．A 【分析】9个同学分一组，36个同学可以分成几组；可以这样思考：9个一圈，可以圈几次就有几个9；还可以从36开始依次减去9，一直减到结果是0即可，能减几次就是可以分几组；根据9的乘法口诀，一九得九， ... ...