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课件网) 课题1 我们周围的空气 第1课时 空气的组成 R·九年级化学上册 新课导入 同学们，想象一下，周末爬山时，大家站在山顶，迎着风畅快呼吸，感受清新空气充满胸腔。但这看似简单的空气，成分可不简单。空气中究竟有哪些成分？今天，我们就像侦探一样，一步步揭开 “空气的组成” 这一神秘面纱 知识点1 空气的组成 拉瓦锡 二百多年前，拉瓦锡通过定量实验的方法研究了空气的成分 实验步骤：将少量汞放在密闭容器中连续加热12天 拉瓦锡定量测定空气成分实验 实验现象：一部分银白色的液态汞变成了红色粉末。同时容器里空气的体积减少了 汞 + 氧气 加热 氧化汞 Hg O2 HgO 实验步骤： 实验现象： 【实验一】 【实验二】 实验步骤：把汞表面生成的红色粉末收集起来，放在另一个较小的容器里再加强热。 实验现象：红色粉末分解得到汞和氧气，且氧气的体积恰好等于密闭容器里所减小的体积 实验步骤： 实验现象： 结论：空气由氧气和氮气组成 氧化汞 汞 + 氧气 加强热 HgO Hg O2 思考与讨论 探究空气中的氧气的含量 实验装置 实验原理 (1) 在集气瓶内加少量水，将水面上方空间分为5等份，并做好标记 (2) 用弹簧夹夹紧乳胶管，在燃烧匙内放入足量的红磷，用酒精灯加热 (3) 点燃红磷后立即伸入瓶中并把橡胶塞塞紧。待红磷熄灭并冷却至室温 (4) 打开弹簧夹，观察实验现象及水面的变化情况 实验原理： 红磷燃烧，消耗了瓶中的 ，使瓶内 减小， 将水压入集气瓶中，进来的水所占的体积即为 所占体积。 氧气 大气压 氧气 气压 实验现象： 红磷+氧气 五氧化二磷 红磷燃烧产生大量 ，放出 ；打开弹簧夹后，烧杯中的水流入集气瓶中 白烟 热量 实验成功的因素 成分 体积分数 氮气N2 78% 氧气O2 21% 稀有气体 0.94% 二氧化碳CO2 0.03% 其他气体和杂质 0.03% 知识点2 空气的成分 纯净物 混合物 组成 只由一种物质组成 由两种或两种以上的物质混合而成的物质 性质 固定 组成混合物的各种成分保持着各自的性质 表示 可以用化学符号表示 不能用化学符号表示 举例 氧气(O2) 、氮气(N2) 红磷（P)、五氧化二磷（P2O5) 空气、海水 知识点3 混合物和纯净物 想一想 判断下列常见的物质中，哪些属于纯净物？哪些属于混合物？ 人呼出的气体 冰水混合物 氧化汞 液氧 牛奶 二氧化碳 澄清石灰水 五氧化二磷 课堂小结 1.测定空气中氧气的含量实验装置、现象、原理 2.空气的成分按体积计算大约是：氮气78%、氧气21%、稀有气体和其他成分1% 3.纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上物质组成 巩固训练 1.空气中含量最多的物质是 （ ） A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.水蒸气 B 巩固训练 2.从物质分类角度分析，下列属于纯净物的是（ ） C A．空气 B．泥土 C．氮气 D．食用盐 C A.a点时容器内氮气体积分数为85% B.b点时氧气的体积分数比c点时小 C.氧气有剩余，说明物质燃烧时氧气必须达到一定浓度 D.此实验测得空气中氧气的质量分数为18% 3.某兴趣小组利用氧气传感器来检测足量红磷燃烧过程中氧气的含量，如图所示，下列判断正确的是（ ） 巩固训练 ... ...
