中小学教育资源及组卷应用平台 安庆市宿松县部分学校2025-2026学年九年级上学期2月期末考试化学试题 注意事项: 1.本卷共两大题17小题,满分40分。 2.可能用到的相对原子质量:H—1 B—11 C—12 N—14 O—16 Na—23 Cl—35.5 一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,。每小题的4个选项中只有1个符合题意) 1.归纳与总结是学习过程中重要的一项学习方法。下列对化学知识的归纳，错误的是( ) A.重要化学史 B.物质的变化和性质 拉瓦锡--通过实验研究空气成分 张青莲--部分相对原子质量的测定 氩氦刀治疗疾病--化学变化 氧气不易溶于水--物理性质 C.实验仪器的使用 D.化学与生活 烧杯加热--应垫陶土网 托盘天平的使用--左物右码 氧气--用于供给呼吸，支持燃烧 食品包装袋中充氮气--防腐 A. B. C. D. 2.如图所示的化学实验基本操作中，正确的是 A. 倾倒液体 B. 称量固体 C. 检查气密性 D. 加热液体 3.空气是生命赖以生存的物质基础。下列与空气相关物质的说法正确的是( ) A. 氧气具有助燃性，可以用作燃料 B. 、、都属于空气污染物 C. 稀有气体通电时发出不同颜色的光，可作霓虹灯 D. 实验室可用硫代替红磷测空气中氧气的含量 4.形成化学观念是化学学习的目标之一。下列推理正确的是( ) A. 微粒观：水是由水分子构成的，因此物质都是由分子构成的 B. 分类观：单质只由同种元素组成，因此由同种元素组成的物质是单质 C. 能量观：化学变化往往伴随能量改变，但有能量改变的变化不一定是化学变化 D. 转化观：水通电分解和双氧水分解都属于分解反应，有气体生成的反应都是分解反应 5.下列宏观事实的微观解释正确的是 选项 宏观事实 微观解释 品红加入热水中快速扩散 品红分子受热分解 篮球充气后会鼓起来 气体分子间隔变大 裁剪纸张 分子可以分为原子 、化学性质不相同 分子种类不同 A. B. C. D. 6.第届冬奥会运用的通信技术是一大科技亮点，通信芯片是用氮化镓材料制成的。如图是镓原子的结构示意图，下列有关说法不正确的是 A. 镓元素位于第四周期 B. 镓原子核内质子数为 C. 在化学反应中易失去电子，形成 D. 氯化镓的化学式为 7.我国“鹊桥二号”中继卫星使用镀金钼丝天线，搭建了地面与“嫦娥六号”的通信桥梁。下图是钼元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图。下列有关钼元素的说法正确的是 A. 属于非金属元素 B. 元素符号为 C. 核电荷数为 D. 相对原子质量为 8.下列说法正确的是( ) A. 空气的成分按质量计算，氧气约占 B. 分离液态空气得到的氧气，含量很高，是纯净物 C. 稀有气体通电能发出不同颜色光，可以用于制造多种用途的电光源 D. 二氧化碳过量排放会引起温室效应，所以二氧化碳属于空气污染物 9.常用药材金银花的有效成分之一绿原酸化学式为，具有抗菌、抗病毒等作用。下列关于绿原酸的说法正确的是( ) A. 碳、氧元素的质量比为： B. 相对分子质量为 C. 绿原酸中氢元素的质量分数最小 D. 由个原子构成 10.将乙醇与一定量氧气混合于密闭容器内，在一定条件下反应物全部转化为一氧化碳、二氧化碳和水，恢复到室温，测得所得气体中氧元素质量分数为，则参加反应的氧气质量为( ) A. B. C. D. 11.根据下列实验内容和现象，能得出相应结论的是 实验内容 现象 结论 向的溶液中加入少量红砖粉末 迅速产生气泡 红砖粉末是分解的催化剂 向充满二氧化碳的质地较软的塑料瓶中加入一定量的水，立即旋紧瓶塞、振荡 塑料瓶变瘪 二氧化碳与水发生了反应 测量固体溶解前后烧杯内液体温度 温度计示数升高 溶解时放出热量 反应前后天平读数不变 消耗的铁和生成的铜质量相等 A. B. C. D. 12.乙炔气体和氧气反应能产生高温火焰，常用于切割和焊接金属。下列说法错误的是( ) A. 乙炔气体的密度比空气略小 B. 乙炔气体能被压缩在钢瓶中 ... ...
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