第八单元 海洋化学资源的利用 能力拓展训练营 一、选择题(共14小题) 1.下列关于海洋开发利用的说法中正确的是( ) A.海水“晒盐”获得的是纯净物氯化钠 B.海底的可燃冰大量燃烧后,不会造成温室效应 C.海洋是个巨大的水资源库,如何获取廉价的淡水对缓解淡水危机意义重大 D.可以从海水中直接提取纯碱 2.海洋是人类宝贵的自然资源。下列说法错误的是( ) A.海水淡化———利用物质的溶解度不同进行蒸馏分离 B.海水“晒盐”———利用太阳能和风能蒸发水分得到粗盐 C.海水制镁———利用碱将镁元素富集,提纯后电解 D.海水“制碱”———利用氨碱法用食盐等原料制取纯碱 3.碳酸氢钠是生活中常见的盐,下列说法错误的是( ) A.发酵粉中含有碳酸氢钠,能使烤制的糕点疏松多孔 B.干粉灭火器中含有碳酸氢钠,可用来灭油、气燃烧引起的火灾 C.碳酸氢钠和柠檬酸、水等混合可制成汽水 D.碳酸氢钠不能用于治疗胃酸过多 4.粗盐提纯实验包含称量、溶解、过滤和蒸发。下列操作不能达到实验目的的是( ) A.量取10 mL水 B.溶解粗盐 C.过滤浊液 D.蒸发滤液 5.小明自制了一杯蔗糖水(无固体剩余),用于缓解运动后出现的低血糖症状,之后他结合下表蔗糖的溶解度数据,归纳出以下结论,其中正确的是( ) 温度/ ℃ 0 10 20 40 60 80 100 溶解度/g 182 191 204 238 287 362 487 A.配制的蔗糖溶液下层比上层甜 B.降温,糖水中一定有晶体析出 C.20 ℃时,蔗糖饱和溶液质量一定为304 g D.升温,糖水中蔗糖的质量分数不变 硼酸在生产生活中有广泛应用。20 ℃时,进行如下实验。回答6～8题。 资料:20 ℃时,硼酸的溶解度为5.0 g;40 ℃时,硼酸的溶解度为 8.7 g。 6.①～④所得溶液中,溶质与溶剂的质量比为1∶50的是( ) A.① B.② C.③ D.④ 7.③所得溶液的质量为( ) A.104 g B.105 g C.106 g D.108 g 8.下列关于①～④的说法不正确的是( ) A.①所得溶液为不饱和溶液 B.若②升温至40 ℃,溶质质量变大 C.若向③中加水,溶液质量变大 D.若④升温至40 ℃,得到不饱和溶液 9.下列各组物质中,能发生复分解反应且反应前后溶液总质量不变的是( ) A.氧化铜和稀盐酸 B.氯化钾溶液和硫酸钠溶液 C.氢氧化钠溶液和稀盐酸 D.硫酸和氯化钡溶液 10.如图是硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线,下列说法不正确的是( ) A.氯化钾的溶解度随温度的升高而增大 B.t1 ℃时,硝酸钾和氯化钾的溶解度相等 C.将t1 ℃时的硝酸钾饱和溶液升温至t2 ℃,溶质质量不变 D.t2 ℃时,硝酸钾饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为11∶21 物质的共存与转化是化学学习的重点与难点。请完成第11～12题。 11.某溶液中大量存在着四种离子。对这四种离子的判断,正确的是( ) A.K+、Cu2+、S、N B.H+、Ca2+、Cl-、OH- C.Fe3+、Na+、OH-、S D.H+、Ag+、C、N 12.下列物质间的转化关系,不能一步实现的是( ) A.H2O2→H2O→H2CO3 B.Mg→MgO→MgSO4 C.KCl→KNO3→K2SO4 D.Cu(OH)2→CuSO4→CuCl2 13.下列分离提纯物质(括号内为杂质)的操作,正确的是( ) 选项 物质(杂质) 具体操作 A NaHCO3固体 (Na2CO3) 加热 B NaCl溶液 (Na2SO4) 加入过量的BaCl2溶液,过滤 C CO2 (水蒸气) 将混合气体通过装有NaOH固体的干燥管 D MgCl2溶液 (NaCl) 加入过量的NaOH溶液,过滤,洗涤,向滤渣中加适量稀盐酸 14.取少量实验室制取CO2后的废液,向其中加入紫色石蕊试液变成红色。现另取一定质量的废液于烧杯中,向其中逐渐加入碳酸钠粉末,如图:横坐标表示加入的碳酸钠粉末的质量,根据图像判断,纵坐标可能表示( ) A.溶液中溶剂的质量 B.烧杯中固体的质量 C.溶液的pH D.溶液中溶质的质量 二、填空题(共3小题) 15.二十大报告指出:发展海洋经济,保护海洋生态环境,加快建设海洋强国。东营市临海,为我们生产、提取、改造物质提供了资源,改造物质可分为物理方法和化 ... ...
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