定远育才学校2025-2026学年高二上学期期末 生物试题 注意事项： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。 2．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的器官或系统。①②是有关的生理过程。下列有关该过程说法错误的是（ ） A. 内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁 B. ①表示Na+、Cl-、葡萄糖等通过自由扩散进入内环境 C. ②表示重吸收作用 D. Ⅳ表示的器官是皮肤 2. 血浆中的总蛋白包括白蛋白、球蛋白和纤维蛋白原等，绝大部分由肝细胞合成，其中白蛋白是三种蛋白质中相对分子质量最小的。下列叙述正确的是（ ） A. 等质量的三种蛋白中，白蛋白对血浆渗透压的影响是最小的 B. 如果白蛋白较多地进入组织液，则会引起组织液含水量下降 C. 血浆蛋白主要由肝脏合成，肝功能受损可能会引起组织水肿 D. 正常情况下，血浆与组织液的主要差别是后者蛋白质的含量较高 3. 研究证实，抑郁症的发生与神经细胞间5-羟色胺（5-HT）等物质的含量降低有关。5-羟色胺是一种能帮助我们心情愉快的物质，其发挥作用后被重吸收至突触小体或被氧化酶氧化。下列有关叙述正确的是（ ） A. 5-羟色胺是一种神经递质，进入到突触后膜后发挥作用 B. 5-羟色胺可引起突触后膜兴奋，钾离子内流进而产生愉悦感 C. 治疗抑郁症还可以促进氧化酶的活性 D. 5-HT再摄取抑制剂选择性地抑制突触前膜对5-HT的回收，使突触间隙中5-HT浓度维持在一定水平，从而发挥抗抑郁作用。 4. 每年6月26日为“国际禁毒日”，厉行禁毒是我国一贯的立场和主张，青少年要掌握毒品致病机理的相关知识并做好禁毒宣传。图中①②③为神经元或突触上的某些结构，下列相关叙述正确的是（ ） A. 突触结构包括突触小体、突触间隙、突触后膜 B. 多巴胺的释放方式与回收方式相同 C. ③结合多巴胺后，将发生化学信号→电信号的转换 D. 吸食可卡因会使多巴胺转运载体失去回收功能，导致突触后膜上多巴胺受体增多 5. 选取同种且年龄与生长状况相同的健康大鼠若干只，对其实施切除手术，一段时间后随机均分成四组，分别注射激素及生理盐水30天，结果如图所示，下列叙述正确的是（ ） A. 该实验中大鼠的性别、年龄、生长状况、初始体重等均是无关变量，对实验结果没有影响 B. 该实验需要切除大鼠的胰腺和下丘脑以排除内源性激素的干扰 C. 该实验中激素是通过注射进行的，其它有些激素也可以通过饲喂进行 D. 实验结果表明胰岛素与生长激素同时使用的效应大于它们单独作用的效应，二者作用相抗衡 6. 人在剧烈运动时，体内会发生一些变化。下列相关叙述，正确的是（ ） A. 大量乳酸进入血液，血浆由弱碱性变为弱酸性 B. 大量消耗葡萄糖，血浆中葡萄糖的浓度会大幅降低 C. 大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液 D. 大量失水，会引起血浆渗透压和细胞外液渗透压下降 7. 进食可刺激胃腺细胞分泌胃液，胃液中含有胃酸及胃蛋白酶，有利于消化。哺乳动物进食时，食物尚未进入胃内就可引起胃液分泌，称为头期胃液分泌。该过程受神经调节和神经－体液调节的共同调控，如图所示。下列分析不正确的是（ ） A. 胃泌素通过体液运输到达胃腺细胞，促进胃液分泌 B. 促进胃腺细胞分泌胃液的信号物质除胃泌素外还有神经递质 C. 胃蛋白酶与胃泌素都是 ... ...
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