2026年中考道德与法治热点专题训练：着力扩大内需，增强消费对经济发展的基础性作用专项卷 （考试时间：60分钟 满分：100分） 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 2025年秋季学期，全国中小学开展“理性消费助内需，青春护航经济兴”主题教育活动，引导青少年树立正确消费观、关注扩大内需政策。这体现了对未成年人的（ ） A. 家庭保护 B. 学校保护 C. 社会保护 D. 司法保护 2. 着力扩大内需，增强消费对经济发展的基础性作用，核心是激发居民消费潜力，满足人民日益增长的美好生活需要。这一论断的根本依据是（ ） A. 我国是人民民主专政的社会主义国家 B. 坚持对外开放的基本国策 C. 我国正处于社会主义初级阶段的基本国情 D. 我国坚持生态保护优先发展 3. 初中生小宇发现社区内部分居民消费观念保守，主动查阅扩大内需相关政策，向社区提出“理性消费、绿色消费，助力内需增长”的合理化建议。小宇的行为契合（ ）的要求，也体现了对国家经济发展的关注。 A. 关心社会、服务社会 B. 追求个人名利 C. 忽视个人成长 D. 盲目跟风从众 4. 着力扩大内需，增强消费对经济发展的基础性作用，要求青少年增强责任意识、理性消费意识，主动关注国家消费政策。下列做法符合这一要求的是（ ） A. 忽视国家消费政策，盲目攀比、铺张浪费 B. 树立理性消费观，绿色消费、适度消费，主动了解扩大内需政策 C. 嘲笑理性消费的同学，追求奢侈生活 D. 放弃学业，专注参与消费活动 5. 下列行为中，符合“行己有耻”要求，且契合着力扩大内需、增强消费基础性作用理念的是（ ） A. 初中生小航沉迷攀比消费，透支零花钱，漠视理性消费要求 B. 小琪努力学习，树立适度消费、绿色消费理念，拒绝铺张浪费，助力内需良性增长 C. 小明为了攀比，盲目购买高档商品，浪费金钱 D. 小雯无视消费政策，坚持铺张浪费、非理性消费 6. 近年来，我国着力扩大内需，出台多项促消费、扩内需举措，在提振消费信心、优化消费环境、完善消费保障等领域发力，增强消费对经济发展的基础性作用。这启示我们青少年要（ ） A. 铭记国家发展使命，树立理性消费观，立志助力扩大内需、促进经济发展 B. 无视发展举措，追求奢侈消费 C. 只关注个人消费，忽视国家扩大内需政策 D. 质疑发展举措，否定消费对经济的作用 7. 初中生小悦主动参与班级“理性消费助内需”宣传活动，利用周末时间向社区居民讲解促消费、扩内需相关政策，传递理性消费理念。这启示我们，关注扩大内需要（ ） A. 从身边小事做起，主动宣传政策、践行理性消费，助力内需增长 B. 参与宣传活动是中学生的主要任务 C. 只有参与宣传活动，才能助力扩大内需 D. 参与宣传活动能获得丰厚的物质回报 8. 着力扩大内需，增强消费对经济发展的基础性作用，要求我们统筹消费升级、生态保护和民生改善。这体现了（ ） A. 我国坚持以人民为中心的发展思想，推动经济高质量、可持续发展 B. 我国已实现扩大内需的终极目标 C. 消费发展与扩大内需无关 D. 只要扩大消费，就能实现国家富强 9. 下列对“青春期心理矛盾”的认识，正确的是（ ） A. 青春期心理矛盾是不正常的，会影响身心健康 B. 青春期心理矛盾无法调节，只能顺其自然 C. 青春期心理矛盾是正常现象，我们可以通过合理方式调节 D. 青春期心理矛盾会阻碍我们的成长，必须消除 10. 着力扩大内需，增强消费对经济发展的基础性作用，需要推进法治中国建设，完善消费领域法律法规，规范消费市场秩序、保障消费者合法权益。这说明（ ） A. 法治是扩大内需、维护消费市场秩序、保障消费者权益的重要保障 B. 法律是由人民群众自行制定的 C. 法律靠社会舆论保证实施 D. 法治建设与扩大内需无关 11. 着力扩 ... ...
