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课件网) 10 石蜂（第1课时） 单击此处添加章节副标题 石蜂 新课导入 新课导入 准 确 无 误 wù 阻 力 zǔ 大 概 gài 验 证 zhèng 飞 散 sàn 特 殊 shū 逆 风 nì 新课导入 新知探究 石蜂 （做实验） 新知探究 石蜂每次采完蜜都能回到自己的家，我认为它们 靠的不是记忆力。我想做实验验证一下。 石蜂有辨认方向的能力。 新知探究 石蜂每次采完蜜都能回到自己的家，我认为它们 靠的不是记忆力。我想做实验验证一下。 石蜂辨认方向的能力极强。 新知探究 石蜂 （做实验） 石蜂辨认方向的能力极强 靠的不是记忆力 目的 验证 通过实验证实自己的假想。 新知探究 石蜂 （做实验） 石蜂辨认方向的能力极强 靠的不是记忆力 目的 验证 过程 结论 新知探究 一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些石蜂，把它 们分别放进不同的纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自 己带着石蜂，走到四公里外它们从来没有去过的地方。我 打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后把它们放走。 二十只左右的石蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。 这时候刮起了狂风，石蜂飞得很低，几乎要触到地面，大 概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看 到远处的家呢？ 新知探究 一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些石蜂，把它 们分别放进不同的纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自 己带着石蜂，走到四公里外它们从来没有去过的地方。我 打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后把它们放走。 二十只左右的石蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。 这时候刮起了狂风，石蜂飞得很低，几乎要触到地面，大 概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看 到远处的家呢？ 新知探究 石蜂 （做实验） 石蜂辨认方向的能力极强 靠的不是记忆力 目的 验证 过程 捉了一些 分别放进 结论 新知探究 一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些石蜂，把它 们分别放进不同的纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自 己带着石蜂，走到四公里外它们从来没有去过的地方。我 打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后把它们放走。 二十只左右的石蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。 这时候刮起了狂风，石蜂飞得很低，几乎要触到地面，大 概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看 到远处的家呢？ 新知探究 石蜂 （做实验） 石蜂辨认方向的能力极强 靠的不是记忆力 目的 验证 过程 捉了一些 分别放进 走到四公里外 做记号 放走 结论 （让……） 新知探究 一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些石蜂，把它 们分别放进不同的纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自 己带着石蜂，走到四公里外它们从来没有去过的地方。我 打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后把它们放走。 二十只左右的石蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。 这时候刮起了狂风，石蜂飞得很低，几乎要触到地面，大 概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看 到远处的家呢？ （ ） （ ） 新知探究 一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些石蜂，把它 们分别放进不同的纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自 己带着石蜂，走到四公里外它们从来没有去过的地方。我 打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后把它们放走。 二十只左右的石蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。 这时候刮起了狂风，石蜂飞得很低，几乎要触到地面，大 概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看 到远处的家呢？ 新知探究 石蜂 （做实验） 石蜂辨认方向的能力极强 靠的不是记忆力 目的 验证 过程 捉了一些 分别放进 走到四公里外 做记号 放走 记录（二十只左右 好像 大概……） 结论 （让……） 新知探究 ... ...
