第八单元海洋化学资源的利用 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、单选题 1．“粗盐提纯”是课本的基础实验之一，某同学在实验后得到精盐的产率偏高，则可能的原因是 A．溶解含有泥沙的粗盐时，加入的水量不足 B．蒸发时精盐没有完全蒸干 C．蒸发皿上沾有的精盐没有全部转移到称量纸上 D．过滤后滤液有部分损失 2．下列选项中物质的名称、俗称、化学式一致的是 A．碳酸钠-小苏打-Na2CO3 B．氢氧化钠-纯碱-NaOH C．乙醇-酒精-C2H5OH D．氢氧化钙-石灰石-Ca(OH)2 3．下列试剂能将稀盐酸、澄清石灰水和蒸馏水一次鉴别出来的是 A．稀硫酸 B．无色酚酞试液 C．硫酸钠溶液 D．紫色石蕊试液 4．化学探究小组同学发现，向碳酸钠溶液中倾倒稀盐酸，很快就产生了气泡。向碳酸钠溶液中逐滴加入稀盐酸，滴加一定量后才有气泡产生。 查阅资料：(1)向碳酸钠溶液中逐滴加入稀盐酸，发生的反应过程如下图所示： (2)向澄清石灰水中通入二氧化碳气体，实验现象如下图所示： 为此他们用如图所示装置进行了如下实验(丙瓶中水面覆盖有植物油)。 步骤I：在广口瓶中加入10克质量分数为10.6%的碳酸钠溶液，用注射器向甲瓶中缓慢注入一定量质量分数为7.3%的稀盐酸，观察到甲瓶内无明显现象。 步骤II：继续用注射器向甲瓶中注入稀盐酸，观察到甲瓶内产生大量气泡，乙瓶中澄清石灰水变浑浊，一段时间后乙瓶中液体又变澄清，丙瓶中液面下降。 步骤III：待甲瓶中无气泡产生时，观察乙瓶的底部无沉淀，量筒中收集到约有10 mL水。 下列说法正确的是 A．反应①和反应②的反应物相同 B．实验中产生的二氧化碳气体总体积大于10 mL C．当量筒中收集到5 mL水时，甲瓶中仍有气泡产生，乙瓶中无气泡 D．向碳酸钠溶液中逐滴加入一定体积的稀盐酸时，一定能产生二氧化碳 5．如图为常见物质的转化关系，图中“———表示相连的两种物质能反应，“→”表示两端的物质通过一步反应能转化。下列说法错误的是 A．X可能是 B．Y可能是钠的化合物 C．X与Y不可能都是盐 D．X与Y反应只生成 6．氯化铵和硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表。下列叙述中正确的是 温度/℃ 0 20 40 60 80 溶解度/g 氯化铵 29.4 37.2 45.8 55.2 65.6 硝酸钾 13.3 31.6 63.9 110 169 A．氯化铵的溶解度比硝酸钾的大 B．硝酸钾在热水中的溶解度比在冷水中的小 C．在20℃时，要溶解31.6g硝酸钾至少需要100g水 D．40℃时，氯化铵饱和溶液的溶质质量分数是45.8% 7．下列指定反应的化学方程式正确的是 A．木炭不完全燃烧：2C+O2=2CO B．用小苏打治疗胃酸过多：Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O C．用熟石灰与硫酸铵混合施用降低肥效：Ca(OH)2＋(NH4)2SO4=CaSO4＋2NH3+2H2O D．氢氧化钠吸收 NO2、NO生成亚硝酸钠和水：2NaOH+NO2+NO=2NaNO2+H2O 8．下列对实验现象的解释正确的是 选项 实验现象 解释 A 用水银体温计测量体温，水银柱上升 温度升高，分子间隔变大 B 80℃时饱和溶液冷却至20℃时有晶体析出 温度降低，的溶解度增大 C 蔗糖溶液是混合物 由不同种分子构成 D 食盐放入水中很快“消失”了 氯化钠分子分散到水分子中间 A．A B．B C．C D．D 9．下列化学方程式与反应描述相符且书写完全正确的是 A．高温煅烧石灰石： B．高锰酸钾制氧气： C．硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应： D．铁在氧气中燃烧： 10．保持温度不变，将的饱和溶液蒸发掉10g水，下列各量保持不变的是 A．溶质质量 B．溶剂质量 C．溶液质量 D．NaCl的溶解度 二、非选择题 11．海水是丰富的自然资源，利用海水制取精盐的主要流程如下： 回答下列问题。 (1)上述流程中操作相同的序号是 ，其中用到的玻璃棒的作用是 。 (2)初步提纯的粗盐中含有等杂质，若要除去粗盐水中的氯化钙，可以选择加入 作为沉淀剂，反应方程式为 。 (3)精盐水 ... ...
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