中小学教育资源及组卷应用平台 部编版道德与法治八年级8.2.1《依宪治国》教学设计 课题 8.2.1《依宪治国》 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 八年级 学习目标 政治认同：理解宪法确定的根本制度与党的领导地位的重要意义，认同依宪治国的实践价值。道德修养：提高对宪法重要性的认识，增强宪法意识，自觉热爱宪法、拥护宪法。法治观念：树立宪法至上、尊崇宪法权威的法治观念。责任意识：增强主动学习宪法、维护宪法实施的责任意识。 重点 依宪治国的要求，法规不得与宪法抵触。 难点 加强宪法实施和监督。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 维护宪法权威，就是维护党和人民共同意志的权威；捍卫宪法尊严，就是捍卫党和人民共同意志的尊严；保证宪法实施，就是保证人民根本利益的实现。一切组织和个人都负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。那么，我们应该如何增强宪法意识，维护宪法权威？ 第二课 维护宪法权威第一节 依宪治国 观看图片，思考问题 图片导入本节内容，使学生易于进入本节内容 讲授新课 一、幻灯片出示课题、教学目标二、幻灯片出示自学导航，教师巡视指导：自学指导：要求同学们认真阅读课本 P11-13内容，结合导学案思考下列问题，并在课本上做标记，时间5分钟。1、为什么要维护宪法权威？2、坚持依宪治国的核心要求？3、依宪治国的普遍要求？4、坚持宪法至上，维护国家法制统一、尊严和权威5、加强宪法的实施与监督6、依宪治国的要求？三、师生合作探究(一) 依宪治国01探究一：播放视频《坚定维护宪法权威和尊严》视频给我们什么启示？①党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视宪法在治国理政中的重要地位和作用，丰富和发展了中国特色社会主义宪法理论和宪法实践，推动我国宪法制度建设和宪法实施取得历史性成就。②法治是中国式现代化的重要保障。在习近平法治思想引领下，坚持依宪治国、依宪执政，全面依法治国总体格局基本形成，中国特色社会主义法治体系不断完善，中国特色社会主义法治道路越走越宽广。③护宪法权威，就是维护党和人民共同意志的权威。捍卫宪法尊严，就是捍卫党和人民共同意志的尊严。宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。探究二：知识探究为什么要维护宪法权威？点拨：①维护宪法权威，就是维护党和人民共同意志的权威；捍卫宪法尊严，就是捍卫党和人民共同意志的尊严；保证宪法实施，就是保证人民根本利益的实现。②一切组织和个人都负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。(二) 依宪治国02探究一：生活观察小宁发现宣传栏中两条规定的内容有共同之处，请你指出来，并谈谈你对此的理解。点拨：共同之处是：党（中国共产党）和国家机关、武装力量、各社会团体等一切组织，都必须以宪法为根本的活动准则，都必须遵守宪法和法律。这说明了：①宪法具有最高权威：宪法是党和人民意志的集中体现，任何组织和个人都没有超越宪法的特权。②党坚持依法执政：中国共产党领导人民制定宪法法律，自身也必须在宪法法律范围内活动，这体现了党依宪执政、依法治国的决心。探究二：播放视频《习近平：坚持依法治国首先要坚持依宪治国》视频给我们什么启示？点拨：①宪法是国家的根本法，坚持依法治国首先要坚持依宪治国，深刻揭示了宪法在法律规范体系中的至上地位，深刻揭示了依宪治国在全面依法治国中的首要地位。②我国宪法是中国共产党领导人民治理国家的根本法律依据，是中国共产党领导人民治理国家和长期执政的根本法律依据。推进全面依法治国，建设中国特色社会主义法治体系，必须坚持以宪法为根本准绳。③坚持依宪治国，必须以宪法为根本活动准则，把国家各项事业和 ... ...
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