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课件网) 分类管理有秩序 信息科技 学校 教师 不卷卷 第一单元/第三节 小明的电脑文件 小明的烦恼 这些文件没分类，会给小明带来什么麻烦 查找低效、可能会误删 右边是小明电脑文件截图，他为什么找不到像找的照片呢？ 任务1：请仔细观察，拿出学习单，并填写“小明文件统计卡”。 文件数量多、类型多 可以试着将文件分类。 如何整理这些文件呢？ 生活中整理书包按如下分类原则： 学习资料：课本、练习册、作业本、试卷…… 书写工具：铅笔、橡皮、尺子、圆规…… 个人用品：钱包、钥匙、纸巾、湿巾…… 电子文件分类原则？ 任务2：每组帮小明想3种以上分类原则，填写学习单中的“电子文件分类原则” 电子文件分类原则 序号 分类原则 示例 1 文件类型 图片、视频、音频、文档…… 2 用途 学习、生活、娱乐…… 3 时间 暑期、学期中…… 4 主题 旅游、学习、社区…… 最优分类原则：选“主题+类型”结合，如：“旅游-照片”。 怎么确定 是音频？后缀的“.mp3”是什么？ 扩展名 = 文件名后的“.xxx” 考一考大家，请说出下面是什么类型的文件？ 图片 视频 文本文档 音频 为文件夹命名，并将文件放入合适的文件夹中应该怎么操作呢？ 打开 “我的电脑” 右键 “新建文件夹” 重命名 （如“海边旅游—照片”） 选中“海边风景.jpg” 拖动至对应文件夹 操作步骤示例： 请打开学习包中的“操作练习清单”文件夹，创建分类文件夹，为文件夹重命名，并将文件放入对应文件夹中。 无论使用哪种文件分类原则，都要做到不遗漏、不重复、标准统一，这样才能够方便我们后续使用。 基于不同的分类原则，我们可以制订出多种整理文件的方案。例如： 还可回忆根据什么原则来为文件进行分类呢？请你们小组再画出1~2个文件夹结构图吧！ 请根据你们小组的分类方案，一起帮助小明整理计算机中的文件。（学习包中的“小明文件包”文件夹） 我按主题和文件类型建立了这样的文件夹结构。 把你们小组的文件夹结构和文件分类展示给大家吧。 自我评价 评价内容 评价结果 能够设计并选用合适的文件分类方案 能够合理创建文件夹并为其命名 能够将文件放入相应的文件夹中 在整理文件的时候如果把有用的文件误删了，如何找回？ 怎样在文件夹内看到文件的详细信息？ ①打开回收站； ②找到误删的文件，例如“社区通讯录.docx”； ③右键点击“还原” ①打开文件夹； ②在窗口顶部的菜单栏中，点击 “查看” 选项卡； ③在下拉菜单中选择 “详细信息”或“详细信息窗格”
