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课件网) 我们伟大的祖国，有着悠久的历史，除称中国外，她还有许多名字，你知道她还被称作什么吗？ 中华 华夏 神州 九州 二年级语文下册 神州谣 1 zhōu 象形字。“川”是河流的意思，“州”是河流或水中间的小块陆地，那些点就是小岛。 “州”和我们学过的“川”字很像，它们之间有什么关系？ 生活中，你见过这个字吗？ 多用于地名 zhōu 笔顺 第二笔是撇，中竖稍短，右竖要长，三个点的朝向有变化。 自由读课文，读准字音，读好停顿，在每一小节前面标上序号，并思考：“神州”是哪里？ 初读课文 神州 奔跑 涌动 山峰 耸立 台湾岛 隔离 海峡 参与 大陆 民族 情谊 浓厚 一齐 奋发 繁荣 zhōu yǒnɡ fēnɡ sǒnɡ nónɡ bēn yì ɡé xiá yǔ lù qí fán rónɡ fèn wān mín zú 偏旁识记 涌—浓 ———陆 峰—峡 yǒnɡ nónɡ ɡé lù fēnɡ xiá 三点水 左耳刀 山字旁 识字方法 三峡、刘家峡 珠峰、香炉峰、飞来峰 地名 地名识记 神州 奔跑 涌动 山峰 耸立 台湾岛 隔离 海峡 参与 大陆 民族 情谊 浓厚 一齐 奋发 繁荣 神州谣 我神州，称中华，山川美，可入画。 黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。 台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。 各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。 / / / / / / / / / / / / / / / / 读出节奏 1 2 3 4 自由读课文，说说你有什么发现。 每句话都有三个字，读起来很有气势，朗朗上口。 整体感知 朗读第1小节，边读边想：你知道了什么？ 我/神州，称/中华， 山川/美，可/入画。 都指中国。 我神州，称中华， 山川美，可入画。 我们的祖国有多少名山大川，你见过哪些美景？ 漓江 黄山 泰山 京杭大运河 神州大地 巍巍中华 我/神州，称/中华， 山川/美，可/入画。 朗读课文 （课后第二题） 朗读第2小节，找一找：用横线画出来有哪些壮美的山川？它们有什么特点？ 黄河/奔，长江/涌， 长城/长，珠峰/耸。 · · · · 你从加点字中感受到了什么？ 黄河奔 黄河水流湍急、奔腾咆哮、滚滚而来。 长江水势浩大、奔涌向前。 长江涌 长城西起甘肃嘉峪关 ，东至河北山海关，长达万里，像一条巨龙在群山之间蜿蜒盘旋。 长城长 珠穆朗玛峰是喜马拉雅山脉的主峰，海拔8844.43米，是世界海拔最高的山峰。 高耸入云、直插云天 珠峰耸 黄山（ ） 庐山（ ） 仿照课文,用一个字说说感受。 奇 秀 拓展说话 漓江（ ） 西湖（ ） 清 美 拓展说话 指导书写 华 huá 州 zhōu huá 笔顺 上窄下宽。“十”横长竖短，竖笔在竖中线。 二年级语文下册 神州谣 1 神州谣 中华 涌动 山峰 耸立 台湾岛 隔离 海峡 参与 大陆 民族 情谊 浓厚 一齐 奋发 繁荣 zhōu yǒnɡ fēnɡ sǒnɡ nónɡ huá yì ɡé xiá yǔ lù qí fán rónɡ fèn 神州谣 中华 涌动 山峰 耸立 台湾岛 隔离 海峡 参与 大陆 民族 情谊 浓厚 一齐 奋发 繁荣 我会读 dǎo zú 黄河奔，长江涌， 长城长，珠峰耸。 黄河奔，长江涌， 长城长，珠峰耸。 珠峰高耸 长城很长 水流湍急 水势浩大 神州大地之美 黄河奔，长江涌， 长城长，珠峰耸。 神州大地，多么壮美！一起自豪地朗读第2小节。 朗读第3小节，说一说：你读懂了什么？ dǎo 笔顺 注意笔顺。第四笔竖折折钩要写得宽而扁，包围住左下方的“山”。 台湾岛 海峡 大陆 （局部） 台湾是我们祖国的一部分，它和大陆之间虽然隔着一湾海峡，但是我们是一家人。 “与”可以换成什么词 台湾岛，隔海峡， 与大陆，是一家。 台湾是我们祖国的一个省,它和大陆之间隔着一湾海峡。 台湾与大陆是一家人，我们都是——— 中华儿女 炎黄子孙 读读这一小节，读出渴望祖国统一的心情。 台湾岛，隔/海峡， 与/大陆，是/一家。 · ·· 朗读时要语速要低缓，声音 ... ...
