初中历史 / 统编版(部编版)(新教材) / 八年级下册(新教材) / 第三单元 改革开放与中国特色社会主义的开创 / 第8课 伟大的历史转折 / 编号:25179815

第8课伟大的历史转折 课件

日期:2026-04-05 科目:初中历史 类型:课件 来源:二一教育课件站
关键词:真理,中共,问题,讨论,错误,标准
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(课件网) 第三单元 改革开放与中国特色社会主义的开创 时空定位与 一条道路: 一个中心: 一种体制: 一个共识: 中国特色社会主义道路 以经济建设为中心 社会主义市场经济体制 “九二共识” 两次思想解放: 真理标准问题讨论、南方谈话 四个转变: 所有制结构转变、经济体制转变、分配方式转变、产业结构转变 单元时序概览 中共十一届三中全会召开;农村改革率先突破 深圳、珠海、汕头和厦门经济特区建立 邓小平提出“一国两制”科学构想 中共十二大举行;五届全国人大五次会议通过新修改的《中华人民共和国宪法》 1978年 20世纪80年代初 1980年 1982年 1987年 1988年 1990年 1992年 海南经济特区建立 中共十三大举行 上海浦东开发开放 邓小平发表南方谈话 思考:中国崛起的转折点? 1. 通过阅读教材和相关史料,了解真理标准问题的大讨论与中共十一届三中全会召开的内在联系,培养崇尚科学、求真务实的学习态度; 2. 通过阅读材料和图片,知道中共十一届三中全会召开的背景、内容及重大转折意义,理解拨乱反正加强了民主与法制建设,推动了社会主义现代化建设; 3.认识中共十一届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期,是党的历史上具有深远意义的转折。 学习目标 材料一:“文化大革命”也大大削弱了无产阶级专政。把多年辛苦建立的各级人民政权机构打碎了,把我们无产阶级专政的重要机构公、检、法砸烂了…… ———金春明《大变动年代的探索》 材料二:“仅中央、国家机关副部长和地方副省长以上的高级干部,被立案审查的即占总人数的75%左右。……制造了数以百万计的冤假错案……全国被株连的群众达1亿人。” ———席宣,金春明《“文化大革命”简史》 材料三:“文化大革命”这次大折腾,初步估算损失了五千亿元……这个数字比建国30年的全部基本建设总投资还多。当然,我们的损失不止是经济上的,更重要的是丧失了宝贵的时间。 ———席宣,金春明《“文化大革命”简史》 材料四:学校“停课闹革命”,大学停止招生,教育事业受到极大摧残。学校关闭,教育质量下降,文盲大量增加;文艺界百花凋零,万马齐暗……“文革”十年,是新中国科学文化史上最黑暗的时期。 ———席宣,金春明《“文化大革命”简史》 政治混乱 冤假错案 经济困难 文化凋敝 “文革”后的中国面临的问题? ①经过十年“文化大革命”的动乱,积累下许多严重的政治问题和社会问题。 ②粉碎“四人帮”后,人们要求对“文化大革命”中的冤假错案进行平反,要求纠正“文化大革命”的错误。 1、背景 一、真理标准问题大讨论 ③1977年,“两个凡是”方针的推行引起普遍的不满。 凡是毛主席作出的决策,我们都坚决维护,凡是毛主席的指示,我们都始终不渝地遵循。 ———《学好文件抓住纲》,载《人民日报》 1977年2月7日 以阶级斗争为纲 如何看待“两个凡是”的方针?其实质是什么? “两个凡是”方针是错误的。 理论上它违背了“具体问题具体分析”的原则; 思想上它是一种新的个人崇拜,导致思想僵化,不利于解放思想; 政治上不利于纠正“文革”的错误。 其实质是“左倾”错误的继续 一、真理标准问题大讨论 1977年4月10日,邓小平以一个老共产党员的名义给中共中央写信,针对“两个凡是”的错误方针提出批评,开了全党解放思想的先声。 “用准确的完整的毛泽东思想来指导我们全党、全军和全国人民” 一个人讲的每句话都对,一个人绝对正确,没有这回事…… 马克思、恩格斯没有说过“凡是”,列宁、斯大林没有说过“凡是”、毛泽东同志自己也没有说过“凡是”。 时代呼唤一位有勇气、有能力纠正错误的人! 一、真理标准问题大讨论 真理标准问题的大讨论 时间 1978年 共识 性质 ... ...

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