高中地理 / 湘教版(2019) / 必修 第二册 / 第一章 人口与地理环境 / 第二节 人口迁移 / 编号:25188408

《学霸笔记·同步精讲》第1章 人口与地理环境 第2节 人口迁移(课件)地理湘教版必修二

日期:2026-03-03 科目:高中地理 类型:课件 来源:二一教育课件站
关键词:人口迁移,人口,国际,迁移,影响,我国
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(课件网) 第一章 人口与地理环境 第二节 人口迁移 自主预习·新知导学 合作探究·释疑解惑 地 理 实 践 课 堂 小 结 随 堂 训 练 运用资料,描述人口迁移的特点及影响因素 课标定位 1.了解人口迁移的概念,知道世界人口迁移和我国人口迁移的主要特点 2.理解影响人口迁移的主要因素,学会分析某时期或某地区的人口迁移案例 素养阐释 自主预习·新知导学 一、人口迁移及其影响因素 1.概念:指人们变更定居地的空间移动行为。 2.属性 一是时间属性,居住地发生永久性或长期性变化的人口移动行为;二是空间属性,必须迁出原居住地一定距离,在一国范围内,一般以跨越某种行政区域界线为依据。 3.分类:根据空间范围的不同,分为国际迁移和国内迁移。 (1)国际迁移:指一个国家的居民进入另一个国家定居的现象,包括永久性移民、在本国就业的外国人、国际定居难民等。 (2)国内迁移:指一个国家内部的居民从一个行政区进入另一个行政区定居的现象。 (3)由农村到城市的人口迁移,是发达国家历史上和发展中国家当前人口迁移的主要类型。 4.影响因素 (1)“推拉理论” 一般认为,人口迁移是推力(排斥力)与拉力(吸引力)共同作用的结果。 (2)自然环境和社会经济环境的变化,成为影响人口迁移的主要原因。 早期主要受自然环境的影响,现代主要受经济发展水平的影响。 经济发展水平高的地区,人口迁入率较高;经济落后的地区,人口迁出率较高。 【思考感悟】 每年春节以后,我国各地有大批的人去外地工作。这是不是人口迁移 提示:不是。要判断是不是人口迁移必须依据空间位移、时间限度、居住地的变更这三个条件进行具体分析,外出工作属于人口流动。 二、国际人口迁移 国际人口迁移往往反映出全球政治经济形势的变化。 1.20世纪以前,国际人口迁移的目的地主要是人口较少的地区和尚未开发的地区。 2.两次世界大战期间,主要由战乱国家迁往非战乱国家。 3.第二次世界大战后,国际人口迁移表现出新的特点。 第一,国际人口的政治性迁移急剧增加。 第二,国际人口迁移的流向发生了很大变化。 第三,美国仍是主要的人口迁入地,但迁入人口的来源地发生了很大变化。 总之,战后的国际人口迁移,大多是发展中国家向发达国家迁移。 【思考感悟】 美国是外籍劳工最大的聚集地,来自邻近的墨西哥等拉美国家的外籍劳工达一千万人以上。这对美国有什么影响 提示:对于美国来说,外籍劳工流入,一方面可以弥补本国劳动力的不足,为经济发展注入活力,并节省大量教育和技术培训费用,另一方面容易滋长当地的排外情绪,引发种族纠纷等。 三、我国人口迁移 1.人口迁移对我国人口分布状况产生了深刻影响,促进了我国多民族的融合和经济文化的发展。 2.造成我国历史上人口迁移的原因,主要有政治、经济、 战争、灾害等方面。 3.改革开放以来,中西部地区的大批农村剩余劳动力,前往东部大城市和沿海经济发达地区工作并定居。 4.我国当代人口迁移的特点 (1)20世纪80年代以前,人口流动受到严格控制,人口迁移的主流是从东部向中部,从东部、中部向西北、东北、西南方向的迁移。 (2)20世纪80年代以来,随着改革开放的不断深入,自发性迁移的比重迅速上升。大量人口从中部向东部迁移,西南、西北向东部的人口迁移也有扩大的趋势。还有一定数量的人口向发达国家迁移。 美国国内人口流动 美国国内人口流动非常频繁,曾出现过四次国内人口迁移的高潮。第一次是19世纪中期南北战争造成的人口大规模西移;第二次发生在19世纪和20世纪之交,伴随工业化和城镇化的发展,人口由乡村大量流入城市;第三次是20世纪20年代到60年代,由于农业危机、自然灾害等原因使南部人口迁往北部和西部;第四次是20世纪60年代末到70年代初,东北部老工业区的人口大量迁往南部和西部有新资 ... ...

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